Digitales LernenEinführung in den Themenschwerpunkt
Ingo Kriebisch, Jochen Schnack
 Zu finden in: Digitales Lernen (Seite 6 bis 9), 2016
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Zusammenfassungen
Die digitale Revolution ist in vollem Gange, und sie wälzt vieles um. Auch die Schule ist davon betroffen. So haben praktisch alle Schülerinnen und Schüler in der Sekundarstufe heute einen digitalen Alleskönner namens Smartphone in der Tasche. Welche Folgen hat dies für Schule und Unterricht? Welche Chancen liegen darin, und wie können sie genutzt werden?
Dieser Zeitschriftenartikel erwähnt ...
 Personen KB IB clear | David Weinberger | ||||||||||||||||||
 Aussagen KB IB clear | ICT verändert den Unterricht ICT-Einsatz spart keine Lehrkräfte ein. | ||||||||||||||||||
 Begriffe KB IB clear |  Informationsflutinformation overflow | ||||||||||||||||||
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Beat und dieser Zeitschriftenartikel
Beat hat Dieser Zeitschriftenartikel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Er hat Dieser Zeitschriftenartikel einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.
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