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Non-Myths About Programming

Erstpublikation in: Communications of the ACM, Vol. 54 No. 7, Pages 35-37
Publikationsdatum:
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iconZusammenfassungen

The decline of interest in studying computer science is usually attributed to a set of perceptions that students have about the subject. Many educators react to these perceptions as if they were myths and try to refute them. I believe the perceptions of students are roughly true when viewed in isolation, and that the proper way to address these non-myths is to look at them within the context of "real life." When examined in a broader context, a more valid image of computer science can be sketched, and this can be used to provide more accurate guidance to students who are deliberating whether to study computer science.
Here, I will express the non-myths in terms of programming.
Von Mordechai Ben-Ari im Konferenz-Band ICER 2012 im Text Non-Myths About Programming (2011)

iconDieses Konferenz-Paper erwähnt...


Personen
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Mordechai Ben-Ari, Stephen J. Dubner, Allan Fisher, Steven D. Levitt, Jane Margolis

Fragen
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Wie ist das Image der Informatik?

Aussagen
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Es hat zu wenig ausgebildete InformatikerInnen

Begriffe
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Informatikcomputer science, Programmierenprogramming
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Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
2002     Unlocking the Clubhouse (Jane Margolis, Allan Fisher) 8, 6, 9, 8, 5, 4, 3, 5, 2, 2, 3, 943219119
2005    Freakonomics (Steven D. Levitt, Stephen J. Dubner) 8, 8, 3, 2, 4, 2, 2, 5, 3, 3, 3, 5115451168
2010ICER 2010 (Michael E. Caspersen, Michael J. Clancy, Kate Sanders) 4, 16, 5, 4, 6, 1, 2, 5, 5, 5, 3, 327543109
icon
Texte
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
2010    Non-myths about programming (Mordechai Ben-Ari) 5, 2, 2, 8, 3, 6, 1, 3, 2, 1, 2, 234262

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LokalAuf dem WWW Non-Myths About Programming: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 429 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2018-09-11 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2016-06-23)

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