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Beats Biblionetz - Texte

Ermöglichungsdidaktik

Zu finden in: Social Workplace Learning (Seite 1 bis 3), 2016    
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iconZusammenfassungen

Eine strenge Kausalität zwischen Lehren und Lernen kann nicht aufrechterhalten werden. Es ist vielmehr ein Lernen erforderlich, das als selbstorganisierter, konstruktivistischer Aneignungsprozess verstanden wird, also nicht als Aufnahme belehrender, de facto nicht möglicher Wissensvermittlung.

Von John Erpenbeck, Werner Sauter, Simon Sauter im Buch Social Workplace Learning (2016) im Text Ermöglichungsdidaktik

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