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BYOD in der Schule

Erfahrungen mit dem Unterrichtseinsatz von schülereigenen Geräten an der Stadtteilschule Oldenfelde in Hamburg
Dietmar Kück
Publikationsdatum:
Zu finden in: Medienbildung als Schulentwicklung (Seite 36 bis 37), 2015   
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iconZusammenfassungen

Seit November 2014 arbeiten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 7b an der Stadtteilschule Oldenfelde (Gemeinschaftsschule) in Hamburg im Unterricht mit ihren eigenen Smartphones, Tablets oder Notebooks. Inwiefern kann durch diesen Einsatz mit seinen Herausforderungen und besonderen Chancen Unterricht verbessert werden?
Von Dietmar Kück in der Zeitschrift Medienbildung als Schulentwicklung im Text BYOD in der Schule (2015)
Der Autor stellt die Erfahrungen vor, die er an einer 7. Klasse einer Hamburger Stadtteilschule mit der Einbeziehung schülereigener Geräte in den Unterricht sammeln konnte. Als technische Grundlage steht der Schule ein schulweites WLAN mit einem daten- und jugendmedienschutzgeprüften Zugang sowie die Lernplattform itslearning mit unterschiedlichen inhaltichen Angeboten zur Verfügung. Der Autor beschreibt den Einsatz dieser Infrastruktur an Beispielen aus dem Mathematikunterricht.
Von Klappentext in der Zeitschrift Medienbildung als Schulentwicklung im Text BYOD in der Schule (2015)

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Aussagen
KB IB clear
Wartungsempfehlung 20: Setzen Sie SchülerInnen ein!
Wartungsempfehlung 22: Setzen Sie SchülerInnen als First Level Supporter ein!

Begriffe
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BYODbring your own device, Lernplattform, Mathematikmathematics, Schuleschool, Unterricht, WLAN / Wireless LANWireless LAN

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Nicht erwähnte Begriffe
LehrerIn, Wireless Computing an Schulen

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