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Improving Educational Research

Toward a More Useful, More Influential, and Better-Funded Enterprise
Hugh Burkhardt, A. H. Schoenfeld
Publikationsdatum:
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iconZusammenfassungen

Educational research is not very influential, useful, or well funded. This article explores why and suggests ways that the situation could be improved. Our focus is on the processes that link the development of good ideas and insights, the development of tools and structures for implementation, and the enabling of robust implementation in realistic practice. We suggest that educational research and development should be restructured so as to be more useful to practitioners and to policymakers, allowing the latter to make better-informed, lessspeculative decisions that will improve practice more reliably.
Von Hugh Burkhardt, A. H. Schoenfeld im Text Improving Educational Research (2003)

iconDieser wissenschaftliche Zeitschriftenartikel erwähnt...


Personen
KB IB clear
D.P. Ausubel, Ann L. Brown, A. H. Schoenfeld

Begriffe
KB IB clear
design-based researchdesign-based research
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Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
1968Educational Psychology (D.P. Ausubel) 28000
1985Mathematical Problem Solving (A. H. Schoenfeld) 1, 1, 3, 1, 2, 2, 1, 1, 1, 1, 2, 6916232
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Texte
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
1992    Design Experiments (Ann L. Brown) 4, 2, 2, 2, 2, 1, 2, 1, 3, 4, 2, 630116225

iconZitationsgraph

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