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Der Weg vom Lehren zum Lernen

Andreas Sägesser, Renate Bühler
Erstpublikation in: Folio, April 2014
Publikationsdatum:
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iconZusammenfassungen

Unterricht solle innovativ und motivierend sein – diese Forderung ist wohl fast so alt wie die Schule selber. Wie aber bringt man wirklich neue Ideen ins Schulzimmer? Wie setzt man sie um? Welche Rahmenbedingungen und Hilfsmittel braucht es dazu? Und woher kommen die neuen Ansätze überhaupt? Ein Gespräch mit Dozent und Berufsschullehrer Andreas Sägesser.
Von Klappentext im Text Der Weg vom Lehren zum Lernen (2014)

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