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Bildung darf nicht gratis sein

Ein Fachbeitrag über den MOOC-Hype sowie zur Frage weshalb MOOCs das Bildungssystem nicht revolutionieren werden
Eddie Brand, Max Meister, Donatus Berlinger
Publikationsdatum:
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iconZusammenfassungen

Eine Modernisierung des Bildungssystems in Form einer zeitgemässen Nutzung des Internets ist dringend notwendig. Aber diese wird sich nicht ereignen, indem Bildungsinstitute mit kostspieligen MOOCs Image-Pflege betreiben ohne den tatsächlichen Unterricht weiterzuentwickeln. Sie wird auch nicht aus einer kostenlosen Veröffentlichung des Curriculums ohne funktionierendes Geschäftsmodell resultieren. Die Revolutionierung der Lehre erfolgt nicht über MOOCs, sondern durch die systematische Aufwertung der institutionellen Infrastruktur und des eigentlichen Unterrichts.
Von Eddie Brand, Max Meister, Donatus Berlinger im Text Bildung darf nicht gratis sein (2013)

iconDieser Text erwähnt...


Personen
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Rolf Schulmeister

Begriffe
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Abbruchquotedropout rate, Bildungeducation (Bildung), Coursera, Curriculum / Lehrplancurriculum, edX, Geschäftsmodellbusiness model, Hochschulehigher education institution, Internetinternet, Lernenlearning, MOOCMassive Open Online Course, Reputationreputation, Udacity, Universitätuniversity, Unterricht
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Texte
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
2012    As Undercover Students in MOOCs (Rolf Schulmeister) 3, 3, 3, 2, 1, 2, 3, 5, 5, 1, 3, 82348159

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Nicht erwähnte Begriffe
cMOOC, Khan Academy, LehrerIn, Schule

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