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Teaching Planning

Orit Hazzan, Tami Lapidot, Noa Ragonis
Zu finden in: Guide to Teaching Computer Science (Seite 181 bis 192), 2011   
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iconZusammenfassungen

This chapter deals with teaching planning, which is one of the main pedagogical activities teachers perform. In fact, all the tools, ideas, and perspectives presented in the Guide can be used and applied in the process of teaching planning, which is, to some extent, independent of the taught discipline. Specifically, in this chapter, we offer and demonstrate a top-down approach for teaching planning which takes into account a wide range of considerations, and present several activities to be facilitated in the MTCS course. The principles of teaching planning presented in this chapter, however, can serve any computer science educator in any teaching framework.
Von Orit Hazzan, Tami Lapidot, Noa Ragonis im Buch Guide to Teaching Computer Science (2011) im Text Teaching Planning

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LokalAuf dem WWW Teaching Planning: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 1543 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)

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