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Beats Biblionetz - Texte

Informatics Education for New Millennium Learners

Publikationsdatum:
Zu finden in: Informatics in Schools (Seite 9 bis 20), 2011   
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iconZusammenfassungen

The stage of the 21st century education technologies is specified by the technology development level, dependence of economics on information technologies and computer network progress. Technical and educational training aids have a pronounced influence on the training activity. Computer instructional aids, computer networks, virtual computer environments perform all the main didactical functions; impart the new worksheet, help to consolidate it, aid in solving problems, accumulates feedback, and locate the learning difficulty. Currently educators are active in defining what 21st century competencies are and how they can be efficiently integrated into existing educational systems. Informatics education was begun at schools of many countries almost 50 years ago, but with the onset of this millennium it slackened due to the need for use of technologies in practice. Now the revival is in process: education policy makers of different countries note that informatics education can markedly improve the competencies of the 21st century learners. The paper deals with these issues and tries to search for possible answers.
Von Valentina Dagiene im Konferenz-Band Informatics in Schools im Text Informatics Education for New Millennium Learners (2011)

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Personen
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Valentina Dagienė, Fadi Deek, Bruria Haberman, Juraj Hromkovic, Jill Jones, Ivan Kalas, Frank Levy, Dennis McCowan, Peter Micheuz, Richard Murnane, OECD Organisation for Economic Co-operation and Development, Chris Stephenson, Allen Tucker, Anita Verno, Michal Winczer

Fragen
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Welche Ausbildung wird in der Informationsgesellschaft benötigt?

Begriffe
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Algorithmusalgorithm, Computercomputer, Informatikcomputer science, Problemlösefähigkeitproblem solving skills
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Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
2003   A Model Curriculum for K-12 Computer Science (Allen Tucker, Fadi Deek, Jill Jones, Dennis McCowan, Chris Stephenson, Anita Verno) 3, 2, 3, 2, 4, 4, 3, 2, 3, 3, 7, 10107101184
2004The New Division of Labor (Frank Levy, Richard Murnane) 3, 3, 5, 7, 3, 6, 6, 10, 10, 12, 11, 16204516416
2005  From Computer Literacy to Informatics Fundamentals (Roland Mittermeir) 4, 6, 3, 9, 9, 7, 8, 6, 7, 6, 13, 1632124161628
2006Informatics Education - The Bridge between Using and Understanding Computers (Roland Mittermeir) 9, 5, 4, 6, 5, 7, 8, 5, 8, 3, 8, 10405210801
2008Informatics Education - Supporting Computational Thinking (Roland Mittermeir, Maciej M. Syslo) 2, 5, 4, 6, 5, 3, 6, 2, 6, 5, 8, 16347316654
2010   Are the New Millennium Learners Making the Grade? (OECD Organisation for Economic Co-operation and Development) 1, 1, 2, 1, 1, 2, 1, 1, 1, 1, 2, 6596105
2010    Teaching Fundamental Concepts of Informatics (Juraj Hromkovic, Rastislav Královic, Jan Vahrenhold) 3, 4, 4, 5, 4, 2, 4, 6, 4, 5, 5, 620576440
icon
Texte
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
2005    20 Years of Computers and Informatics in Austria’s Secondary Academic Schools (Peter Micheuz) 1, 1, 2, 1, 2, 2, 1, 1, 1, 2, 3, 6386341
2006    Teaching Computing in Secondary Schools in a Dynamic World (Bruria Haberman) 2100
2006    Contributing to General Education by Teaching Informatics (Juraj Hromkovic) 3, 1, 1, 2, 3, 2, 2, 2, 5, 2, 4, 64216222
2006    Discovering Informatics Fundamentals Through Interactive Interfaces for Learning (Ivan Kalas) 2100
2008Informatics as a Contribution to the Modern Constructivist Education (Ivan Kalas, Michal Winczer) 1200
2010    Sustaining Informatics Education by Contests (Valentina Dagienė) 2, 1, 2, 2, 1, 2, 3, 1, 3, 3, 3, 4210444
2010    K-12 Computer Science (Allen Tucker) 7300

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