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Mobile Lernunterstützung beim außeruniversitären Lernen im Museum

Ein Erfahrungsbericht aus Lernerperspektive
Daniela Schmitz
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iconZusammenfassungen

Wie eine mobile Lernunterstützung eines Museumsbesuchs aussehen kann, zeigt der folgende Beitrag auf. Dazu wurde ein didaktisches Konzept mit mobiler Lernunterstützung und dem Lernen in Kleingruppen entwickelt und anhand des vorgestellten Museumsbesuches umgesetzt. Im Anschluss an die Darstellung des Konzepts und der Erfahrung folgt eine Beschreibung der Ergebnisse der teilnehmenden Beobachtung.
Von Daniela Schmitz im Konferenz-Band Mobile Learning: Einsatz mobiler Endgeräte im Lernen, Wissenserwerb sowie der Lehr-/Lernorganisation (2012) im Text Mobile Lernunterstützung beim außeruniversitären Lernen im Museum

iconDieses Konferenz-Paper erwähnt...


Personen
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Ralf Biermann, Philipp Bitzer, Jan Marco Leimeister, Sarah Oeste, René Wegener

Begriffe
KB IB clear
Beobachtungobservation, mobile learningmobile learning, Museumexhibition
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Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
2009Der mediale Habitus von Lehramtsstudierenden (Ralf Biermann) 1, 2, 2, 2, 1, 1, 4, 3, 1, 3, 2, 618156251
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Texte
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
2011    Motivation und Herausforderungen für Dozenten bei der Einführung von Mobile Learning (René Wegener, Philipp Bitzer, Sarah Oeste, Jan Marco Leimeister) 2, 2, 1, 4, 1, 2, 4, 1, 1, 1, 4, 4274143

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