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Beats Biblionetz - Texte

Kinder schreiben auf einer Internetplattform

Resultate aus der Interventionsstudie "myMoment2.0"
Hansjakob Schneider, Esther Wiesner
Publikationsdatum:
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iconZusammenfassungen

myMoment ist eine Internetplattform, auf der Grundschulkinder in bestimmten Grenzen frei ihre eigenen Texte veröffentlichen können. In einer Interventionsstudie wurde verglichen, wie sich Klassen, die auf myMoment arbeiten, in der Schreibleistungsentwicklung von Klassen unterscheiden, die nicht auf myMoment arbeiten. Die Lehrpersonen beider Gruppen wurden vom selben Team schreibdidaktisch weitergebildet. Überprüft wurde die Leistungsentwick-­‐ lung im Verfassen von instruktiven und narrativen Texten sowie im Überarbeiten. Die Resulta-­‐ te zeigen, dass myMoment-­‐Klassen sich hauptsächlich in der Entwicklung narrativer Schreib-­‐ fähigkeiten deutlich besser entwickeln als die anderen Klassen. Besonders markant sind die Effekte bei Elementen der Textoberfläche, die als Resultate von literalen Prozeduren gedeutet werden können. Es scheint, dass sich das Wissen um literale Prozeduren teilweise über das Lesen von myMoment-­‐Texten aufbaut.
Von Hansjakob Schneider, Esther Wiesner im Text Kinder schreiben auf einer Internetplattform (2012)

iconDieser Text erwähnt...


Personen
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Daniel Süss, Gregor Walter, Isabel Willemse

Begriffe
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LehrerInteacher, Schreibenwriting, Schreiben am Computerwriting with a computer, Schuleschool, Veränderbarkeit von Textchangeability of text, Veröffentlichung von Text
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Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
2011    James-Studie 2010 (Isabel Willemse, Gregor Walter, Daniel Süss) 3, 2, 3, 5, 2, 5, 12, 7, 14, 9, 6, 634346615

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Nicht erwähnte Begriffe
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