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Computerbasiertes kooperatives Lernen (CSCL) als technische und pädagogische Herausforderung

Udo Hinze
Zu finden in: Internet - Bildung - Gemeinschaft, 2007   

iconZusammenfassungen

Kooperatives Lernen mit neuen Medien spielt eine zentrale Rolle bei der Diskussion neuerer E-Learningszenarien. Die Begründungen für den Einsatz sind vielfältig. Die Forderung nach Schlüsselqualifikationen wie Teamfähigkeit; die Implikationen der konstruktivistischen Lerntheorie; die neuen technischen Möglichkeiten im Rahmen des E-Learning 2.0 und sogar Kostenüberlegungen lassen computerbasiertes kooperatives Lernen ubiquitär und quasi unausweichlich erscheinen. Hinzu kommen Auffassungen wie die (1998), der feststellt, dass ≫<i>wir […] immer in Gruppen [lernen]; nur wird deren Einfluss mehr oder weniger direkt vermittelt≪</i>.
Von Udo Hinze im Buch Internet - Bildung - Gemeinschaft (2007) im Text Computerbasiertes kooperatives Lernen (CSCL) als technische und pädagogische Herausforderung

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CSCLComputer-Supported Collaborative Learning, Lernenlearning

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