Beats Biblionetz - Texte

The interplay between individual and collective knowledge

technologies for organisational learning and knowledge building
Erstpublikation in: Knowledge Management Research & Practice (2010) 8, 33-44.
Publikationsdatum:
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iconZusammenfassungen

Ulrike CreßThis article presents a framework model that defines knowledge building as a co-evolution of cognitive and social systems. Our model brings together Nonaka's knowledge-creating theory and Luhmann's systems theory. It is demonstrated how collaborative knowledge building may occur – in an ideal situation – within an organisation, when people interact with each other using shared digital artefacts. For this purpose, three different technologies are introduced as examples: social-tagging systems, pattern-based task-management systems, and wikis. These examples have been chosen to demonstrate that knowledge building can occur with respect to both declarative and procedural knowledge. The differences and similarities between these technologies, as far as their potential for organisational knowledge building is concerned, are discussed in the light of the framework model.
von Joachim Kimmerle, Ulrike Creß, Christoph Held im Text The interplay between individual and collective knowledge (2010)

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Personen
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Christopher Alexander, Carl Bereiter, Narasimha Bolloju, Ulrike Creß, Ward Cunningham, Sara Ishikawa, Joachim Kimmerle, Bo Leuf, Humberto R. Maturana, Johannes Moskaliuk, Ikujiro Nonaka, Michael Polanyi, Murray Silverstein, James Surowiecki, Hirotaka Takeuchi, David Turner, Francisco J. Varela, Christian Wagner, Chien-min Wang, David Weinberger

Begriffe
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Akkommodation, Assimilation, informal learning, Management, pattern, Technologie, Versionsverwaltung, Wiki, Wiki in education
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Bücher
Jahr CoverTitelIBOBKBLB
1966The Tacit Dimension (Michael Polanyi) 32152750
1977A Pattern Language (Christopher Alexander, Sara Ishikawa, Murray Silverstein) 3047986
1980   Autopoiesis and Cognition (Humberto R. Maturana, Francisco J. Varela) 471133005
1995  Die Organisation des Wissens (Ikujiro Nonaka, Hirotaka Takeuchi) 745237807
2001    The Wiki Way (Bo Leuf, Ward Cunningham) 10654153107
2002Education and Mind in the Knowledge Age (Carl Bereiter) 1452638
2004    Die Weisheit der Vielen (James Surowiecki) 4023753
2007    Everything is Miscellaneous (David Weinberger) 19973403
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Texte
Jahr CoverTitelIBOBKBLB
Supporting Knowledge Management in Organizations with Conversational Technologies (Christian Wagner, Narasimha Bolloju) 351399
1972Autopoiesis: The Organization of the Living (Humberto R. Maturana, Francisco J. Varela) 5200
2004    Extending the Wiki Paradigm for Use in the Classroom (Chien-min Wang, David Turner) 14101323
2004    Breaking the Knowledge Acquisition Bottleneck through Conversational Knowledge Management (Christian Wagner) 4182602
2007A theoretical framework of collaborative knowledge building with wikis (Ulrike Creß, Joachim Kimmerle) 3200
2008Learning and Knowledge Building with Wikis (Johannes Moskaliuk, Joachim Kimmerle, Ulrike Creß) 3200
2008    A systemic and cognitive view on collaborative knowledge building with wikis (Ulrike Creß, Joachim Kimmerle) 14352324

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