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Viel Ideologie, sehr wenig Wissen

Andreas Schleicher, Kathrin Meier-Rust
Erstpublikation in: NZZ am Sonntag, 13.06.2010
Publikationsdatum:
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iconZusammenfassungen

Der Bildungsforscher Andreas Schleicher gilt als Erfinder der Pisa-Studie. Er vergleicht die heutige Schule mit einer gigantischen Sortiermaschine und fordert mehr Erkenntnisse über das Lernen
Von Klappentext im Text Viel Ideologie, sehr wenig Wissen (2010)

iconDieser Text erwähnt...


Fragen
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Wie funktioniert Lernen?How does learning work?

Aussagen
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Die Schule muss immer mehr Probleme bewältigen
Was man nicht messen kann, kann man nicht kontrollieren.

Begriffe
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Bildungeducation (Bildung), Elternparents, Kinderchildren, LehrerInteacher, Metakognitionmetacognition, PISA-StudienPISA studies, Schuleschool

iconDieser Text erwähnt nicht... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

icon
Nicht erwähnte Begriffe
Lernen, Schweiz, Unterricht

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iconZitate aus diesem Text

Im Bildungsbereich dagegen stehen wir etwa dort, wo die Medizin vor 100 Jahren war: Viel Ideologie, viel Tradition, sehr wenig Wissen.
von Andreas Schleicher im Text Viel Ideologie, sehr wenig Wissen (2010)
Wir haben hier Kinder des 21. Jahrhunderts, mit Lehrern und Eltern aus dem 20. Jahrhundert in einem Bildungssystem des 19. Jahrhunderts. Dieses System funktioniert so nicht mehr und wird auch nicht mehr akzeptiert.
von Andreas Schleicher im Text Viel Ideologie, sehr wenig Wissen (2010)

iconVolltext dieses Dokuments

LokalAuf dem WWW Viel Ideologie, sehr wenig Wissen: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 242 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)

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