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Beats Biblionetz - Texte

Vom Wissen zum Wandel

Evaluation im E-Learning zur kontinuierlichen Verbesserung des didaktischen Designs
Melanie Paschke, Matthias Rohs, Mandy Schiefner
Zu finden in: E-Learning 2009 (Seite 73 bis 84), 2009     
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iconZusammenfassungen

Matthias RohsMandy SchiefnerLehrevaluationen gehören zum Alltag an Hochschulen und Universitäten. Die Herausforderung besteht jedoch darin, die daraus gewonnenen Erfahrungen auch für eine konkrete Verbesserung der Lehre wirksam werden zu lassen. Am Beispiel der Evaluation eines Blended Learning Kurses wird gezeigt, wie das didaktische Design einer Lehrveranstaltung mit einem Drei-Stufen-Modell überprüft und fortlaufend optimiert werden kann.
Von Melanie Paschke, Matthias Rohs, Mandy Schiefner im Konferenz-Band E-Learning 2009 (2009) im Text Vom Wissen zum Wandel

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Personen
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K. Aslanski, Peter Baumgartner, B. S. Bloom, Jerome S. Bruner, M. Deimann, Silvia Hessel, Dirk Hochscheid-Mauel, Gunter Kreuzberger, Helmut M. Niegemann, Annabell Preussler

Begriffe
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Advance OrganizerAdvance Organizer, Blended LearningBlended Learning, E-LearningE-Learning, Entdeckendes Lerneninquiry learning, Evaluationevaluation
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Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
1956  Taxonomy of educational objectives (B. S. Bloom) 2, 4, 2, 3, 4, 3, 2, 3, 1, 5, 6, 128420122511
1966   Towards a theory of instruction (Jerome S. Bruner) 6, 2, 3, 2, 4, 4, 8, 3, 2, 2, 5, 163243161408
2003    Kompendium E-Learning (Helmut M. Niegemann, Silvia Hessel, Dirk Hochscheid-Mauel, K. Aslanski, M. Deimann, Gunter Kreuzberger) 4, 1, 1, 3, 2, 3, 4, 3, 1, 2, 4, 10926101367
2006Qualitätssicherung im E-Learning (Alexandra Sindler, Claudia Bremer, Ullrich Dittler, Petra Hennecke, Christian Sengstag, Joachim Wedekind) 6, 4, 6, 3, 3, 7, 4, 2, 5, 8, 7, 611246872
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Texte
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
2006    Qualitätssicherung in mediengestützten Lernprozessen - sind theoretische Konstrukte messbar? (Annabell Preussler, Peter Baumgartner) 4, 3, 4, 4, 1, 2, 4, 6, 5, 4, 5, 66146673

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