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Im Schatten der Bildungspolitik

Aufruf für eine pädagogische Profilierung der Bildungsforschung
Zu finden in: Bildung und Betreuung 4- bis 8-jähriger Kinder (Seite 223 bis 230), 2006
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iconZusammenfassungen

Die Reformen im schweizerischen Bildungswesen werden zur Zeit von bildungspolitischen Zielsetzungen dominiert. Diese gründen zum grossen Teil in Postulaten der Wirtschaft. Pädagogische Themen und pädagogisches Denken geraten ins Abseits. Um Reformanliegen, die pädagogisch motiviert sind, in der öffentlichen Auseinandersetzung mehr Gewicht zu geben, ist die Bildungsforschung aufgerufen, sich vermehrt im Mikrobereich der Schule zu engagieren.
Von Walter Herzog in der Zeitschrift Bildung und Betreuung 4- bis 8-jähriger Kinder (2006) im Text Im Schatten der Bildungspolitik

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Bildungspolitikeducation politics

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