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Beats Biblionetz - Texte

Eine hochschuldidaktische Beschreibungssprache für (E-)Szenarien

Marianne Merkt, Ivo van den Berk
Zu finden in: Offener Bildungsraum Hochschule, 2008 local web 
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iconZusammenfassungen

Marianne MerktDer vorliegende Artikel stellt die theoretische Begründung und Konzeption einer hochschuldidaktischen Beschreibungssprache für E-Szenarien in Bachelor- und Masterstudiengängen als Grundlage für ein internetfähiges Planungs- und Analysetool für Hochschullehrende vor. Anlass der Entwicklung sind erste Erfahrungen in der Beratung von Hochschullehrenden im Baustein eQualifizierung, einem Teilprojekt des im November 2007 gestarteten E-Learning-Strategieprojekts ePush der Fakultät EPB der Universität Hamburg. Gemeinsam mit den in unterschiedlichen Disziplinen arbeitenden Hochschullehrenden und Studierenden der Fakultät sollen innovative, kooperative oder interdisziplinäre Szenarien mit Integration von E-Learning und Neuen Medien entwickelt werden. Hochschuldidaktisches Anliegen ist es, die Studierenden in der Gestaltung ihrer eigenen Bildungsverläufe stärker zu unterstützen, ein Aspekt, der unter den neuen Studienstrukturbedingungen verloren zu gehen droht.
Von Marianne Merkt, Ivo van den Berk im Konferenz-Band Offener Bildungsraum Hochschule (2008) im Text Eine hochschuldidaktische Beschreibungssprache für (E-)Szenarien

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Personen
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Peter Baumgartner, Beat Döbeli Honegger, Werner Jank, Kerstin Mayrberger, Marianne Merkt, Hilbert Meyer, Michele Notari, Rolf Schulmeister

Begriffe
KB IB clear
Bildungeducation (Bildung), Didaktikdidactics, Didaktische Modelle, E-LearningE-Learning, Hochschulehigher education institution, Kompetenzcompetence, Strukturstructure, Taxonomietaxonomy, Visualisierungvisualization
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2002   Didaktische Modelle (Werner Jank, Hilbert Meyer) 5, 13, 1, 4, 12, 2, 2, 1, 10, 5, 4, 104587103684
2006  local  eLearning (Rolf Schulmeister) 9, 5, 13, 1, 6, 10, 4, 6, 4, 7, 2, 93510292036
2006   E-Learning - Alltagstaugliche Innovation? (Eva Seiler Schiedt, S. Kälin, Christian Sengstag) 13, 13, 1, 6, 10, 1, 2, 4, 6, 6, 7, 53130254174
2007   eUniversity - Update Bologna (Reinhard Keil, Michael Kerres, Rolf Schulmeister) 9, 6, 26, 1, 5, 12, 2, 4, 8, 2, 6, 7124571236
2007  local  Studieren neu erfinden - Hochschule neu denken (Marianne Merkt, Kerstin Mayrberger, Rolf Schulmeister) 10, 9, 14, 2, 7, 11, 2, 4, 5, 1, 5, 1033199102915
2007   Die Qualität akademischer Lehre (Marianne Merkt, Kerstin Mayrberger) 2, 8, 1, 2, 6, 3, 2, 1, 5, 4, 2, 64246866
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2006 local  E-Learning Szenarien (Peter Baumgartner) 11, 3, 13, 1, 3, 9, 1, 2, 8, 5, 4, 69346995
2007 local  Der Student Lifecycle als Organisationsprinzip für E-Learning (Rolf Schulmeister) 7, 5, 7, 1, 1, 6, 1, 3, 2, 3, 4, 6286489
2007 Didactic Process Map Language (Michele Notari, Beat Döbeli Honegger) 2, 11, 1, 2, 9, 3, 1, 2, 8, 4, 6, 1262121362

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Beat hat Dieses Konferenz-Paper während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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