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Beats Biblionetz - Texte

E-Portfolios zur Unterstützung selbstorganisierter Tutoren- und Tutorinnentätigkeiten

Marc Egloffstein, Benedikt Oswald
Zu finden in: Offener Bildungsraum Hochschule (Seite 93 bis 102), 2008     
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iconZusammenfassungen

Dieser Beitrag beschreibt den Einsatz von E-Portfolios zur Unterstützung selbstorganisierter Tutoren- und Tutorinnentätigkeiten in offenen Lernkontexten. Im Rahmen eines hochschuldidaktischen Praktikums betreuen Studierende der Wirtschaftspädagogik Studienanfänger/innen, die an einer Einführungsveranstaltung zum wissenschaftlichen Arbeiten teilnehmen, und dokumentieren dabei ihre Tätigkeit in einem E-Portfolio. Auf diese Weise wird die reflexive Lernprozessbegleitung mit einer Möglichkeit zur Zertifizierung semi-formeller, eigenverantwortlieber und selbstorganisierter Betreuungstätigkeiten kombiniert.
Von Marc Egloffstein, Benedikt Oswald im Konferenz-Band Offener Bildungsraum Hochschule (2008) im Text E-Portfolios zur Unterstützung selbstorganisierter Tutoren- und Tutorinnentätigkeiten

iconDieses Konferenz-Paper erwähnt...


Personen
KB IB clear
Thomas Häcker, Christoph Meier, Gabi Reinmann, Thomas Sporer, Frank Vohle, Franziska Zellweger Moser

Begriffe
KB IB clear
Bologna-Reform, E-Portfolioe-portfolio, Pädagogik / Erziehungswissenschaft, Portfolio
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Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
2006Das Handbuch Portfolioarbeit (Ilse Brunner, Thomas Häcker, Felix Winter) 2, 1, 2, 2, 1, 2, 4, 2, 7, 6, 1, 3433262
2007  eUniversity - Update Bologna (Reinhard Keil, Michael Kerres, Rolf Schulmeister) 1, 4, 1, 2, 3, 4, 14, 3, 54, 5, 6, 416434676
2007    Studieren neu erfinden - Hochschule neu denken (Marianne Merkt, Kerstin Mayrberger, Rolf Schulmeister) 22, 17, 11, 14, 19, 20, 26, 12, 34, 6, 12, 1450188142030
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Texte
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
2006Vielfalt der Portfoliobegriffe (Thomas Häcker) 2, 4, 2, 1, 1, 1, 1, 5, 2, 2, 2, 2212119
2007Bologna und Web 2.0 (Gabi Reinmann, Thomas Sporer, Frank Vohle) 6100
2007   Mediengestütztes Selbststudium (Christoph Meier, Franziska Zellweger Moser) 1, 1, 2, 1, 1, 2, 4, 4, 2, 5, 2, 3373208

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