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Computer Assisted Concept Learning

Jean-Louis Dessalles
Publikationsdatum:
Zu finden in: ICCAL '90 (Seite 175 bis 183), 1990
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iconZusammenfassungen

The present study shows that there is a qualitative difference between concept and skill acquisition, and that it may have some consequences on the design of C.A.I. courseware. We show for instance that concept learning is essentially a logical process, based on rule acquisition or modification, and that conversation (free dialogue) is best suited for concept transmission. This paper describes a mixed-initiative dialogue module which is part of the "SAVANT 3" CAI system.
Von Jean-Louis Dessalles im Konferenz-Band ICCAL '90 im Text Computer Assisted Concept Learning (1990)

iconDieses Konferenz-Paper erwähnt...


Begriffe
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CAIcomputer aided instruction

iconVolltext dieses Dokuments

LokalAuf dem WWW Computer assisted concept learning: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 156 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)

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