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Beats Biblionetz - Texte

Bildung mit dem Medium und durch das Medium

Zusammenfassung und Ausblick
Zu finden in: Technologie, Imagination und Lernen (Seite 170 bis 182), 2007    
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iconZusammenfassungen

Heidi SchelhoweIn diesem letzten Kapitel möchte ich die in den sechs Kapiteln erörterten Vorstellungen zusammen fassen: Welche neuen Bildungsaufforderungen sind mit der Digital!sierung von Lebens- und Arbeitswelt gestellt? Was bedeutet das für das Verhältnis von Bildungsinstitutionen zur Lebens- und Arbeitswelt? Was heißt es für Pädagogik und Informatik, das Digitale Medium als ein Medium zu betrachten, mit und über das Bildung vermittelt werden kann? Wie müssen technische und pädagogische Kultur zusammen wirken?
Ich möchte auf diese Fragen, um die es in diesem Buch geht, in vier Abschnitten eingehen und mit einer Bemerkung, was das Buch leisten will und was es nicht leisten kann, schließen.
Von Heidi Schelhowe im Buch Technologie, Imagination und Lernen (2007) im Text Bildung mit dem Medium und durch das Medium

iconDieser Text erwähnt...


Personen
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Klaus Haefner

Fragen
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Welche Ausbildung wird in der Informationsgesellschaft benötigt?

Aussagen
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Kinder benötigen reale und nicht virtuelle Erfahrungenchildren need real and not virtual experiences

Begriffe
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Abstraktion, Bildungeducation (Bildung), Erfahrungexperience, Gesellschaftsociety, Handelnacting, Informatikcomputer science, Kinderchildren, Körperbody, Kulturculture, Lernenlearning, Lernen zu Lernenlearning to learn, Maschinemachine, Mensch, Pädagogik / Erziehungswissenschaft, Physikphysics, Primärerfahrung, Realitätreality, Schuleschool, Wirklichkeit, Wissen
icon
Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
1982    Die neue Bildungskrise (Klaus Haefner) 6, 10, 8, 15, 12, 9, 11, 12, 17, 11, 8, 22105200223633

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Nicht erwähnte Begriffe
Eltern, LehrerIn, Unterricht

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