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Beats Biblionetz - Texte

Zur didaktischen und lernorganisatorischen Integration des Selbststudiums ins Ausbildungskonzept

Norbert Landwehr, Elisabeth Müller, Heinz Mutzner, Peter Niklaus, Roland Unterweger, Yvonne Vignoli
Zu finden in: Begleitetes Selbststudium, 2006    
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iconZusammenfassungen

Das vierte Kapitel thematisiert die Frage, wie das begleitete Selbststudium in die Ausbildung integriert werden kann. Dabei wird sowohl eine didaktische wie auch eine lernoryctnisatorische Integration angestrebt. Erstere nutzt das didaktische Potenzial des Selbststudiums im Zusammenspiel mit den Möglichkeiten des Kontaktstudiums, bei der Letzteren geht es um die zeitlich-organisatorische Einbettung des Selbststudiums in das einzelne Modul, so dass sich eine sinnvolle und kohärente Verlaufsstruktur bildet.
Von Norbert Landwehr, Elisabeth Müller im Buch Begleitetes Selbststudium (2006)

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