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Beats Biblionetz - Texte

Lehrerbildung wird einseitige Jagd nach Punkten

Daniel V. Moser-Léchot
Erstpublikation in: Bildung Schweiz 11/06
Publikationsdatum:
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iconZusammenfassungen

Trotz Bemühungen um Koordination zeigen die Pädagogischen Hochschulen in vielen Bereichen ein uneinheitliches Bild. Unterschiedliche Stufenausbildungen mit ungleichwertigen Abschlüssen akzentuieren die bestehenden Ungleichheiten in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung und stellen die Durchlässigkeit in Frage. Auch im Bereich Forschung ist vermehrt Koordination und Abstimmung unter den PHs nötig.
Von Daniel V. Moser-Léchot im Text Lehrerbildung wird einseitige Jagd nach Punkten (2006)

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Von Beats Bibliothekar, erfasst im Biblionetz am 29.07.2007

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Begriffe
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Bildungeducation (Bildung), Bologna-Reform, HarmoS, LehrerInteacher, LehrerInnen-Bildungteacher training, Schuleschool, SchweizSwitzerland

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Nicht erwähnte Begriffe
Lernen, Unterricht

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LokalLehrerbildung wird einseitige Jagd nach Punkten: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 419 kByte)

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