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Beats Biblionetz - Texte

Ontological stratification of virtual learning activities

Developing a new categorization scheme
Peter Baumgartner, Ingrid Bergner
Erstpublikation in: Michael E. Auer and Ursula Auer (Eds). Learning Objects & Reusability of Content, Proceedings of the International Workshop ICL2003, Villach / Austria 24-26 September 2003, CD-ROM. Villach, Kassel University Press.
Publikationsdatum:
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iconZusammenfassungen

Peter BaumgartnerThroughout the last 100 years instructional theory has developed many different educational models and learning scenarios. What schools are still missing is not only an educationally sound and complete categorization scheme, but also the application of these models to the new forms and types of virtual learning environments. Traditionally these educational scenarios lack detailed and finely granulated descriptions. Such a description is only possible if it is guided by an underlying theoretical model of (e)learning and if the relationship between the higher level (educational scenario) and lower level (interaction pattern) are explored in detail. This paper suggests a new view based on the epistemological point of view - the so-called "theory of ontological stratification" - by Michael Polany.
Von Peter Baumgartner, Ingrid Bergner im Text Ontological stratification of virtual learning activities (2003)

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Von Beats Bibliothekar, erfasst im Biblionetz am 29.07.2006

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Personen
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Gudrun Bachmann, Peter Baumgartner, O. Haefeli, Hartmut Häfele, Andreas Hohenstein, M. Kindt, Kornelia Maier-Häfele, Norbert Meder, Dorothee M. Meister, Sabine Payr, Michael Polanyi, Roger Schank, Sigmar-Olaf Tergan, Karl Wilbers, Peter Zentel

Begriffe
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Content Management SystemContent Management System, E-LearningE-Learning, Epistemologie (Erkenntnistheorie)epistemology, Learning Management System (LMS) / LernplattformLearning Management System
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
local web  e-Learning (Peter Baumgartner, Hartmut Häfele, Kornelia Maier-Häfele) 4, 9, 6, 9, 1, 4, 5, 6, 3, 4, 3, 10716101327
1958 local  Personal Knowledge (Michael Polanyi) 3, 11, 1, 6, 8, 1, 3, 1, 9, 3, 5, 7345271687
1992 Lernen mit Software (Peter Baumgartner, Sabine Payr) 3, 10, 2, 1, 2, 2, 2, 1, 5, 5, 3, 754772457
1993 local  Der Hintergrund des Wissens (Peter Baumgartner) 5, 10, 2, 6, 6, 2, 4, 4, 6, 3, 4, 8157882071
1997 Virtual Learning (Roger Schank) 3000
2000 Globalisierung und Wissensorganisation Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (H. P. Ohly, Gerhard Rahmstorf, Alexander Sigel) 4, 9, 1, 6, 6, 1, 2, 3, 8, 7, 4, 871381466
2002 Campus 2002 Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Gudrun Bachmann, O. Haefeli, M. Kindt) 5, 9, 1, 4, 6, 1, 3, 1, 7, 44, 3, 6233162012
2002 local  Handbuch E-Learning (Andreas Hohenstein, Karl Wilbers) 3, 15, 10, 3, 12, 1, 9, 4, 11, 7, 3, 121874361214132
2002 local  Auswahl von Lernplattformen (Peter Baumgartner, Hartmut Häfele, Kornelia Maier-Häfele) 9, 10, 1, 3, 10, 3, 3, 3, 5, 6, 4, 9462093249
2004 Evaluation von E-Learning (Dorothee M. Meister, Sigmar-Olaf Tergan, Peter Zentel) 6, 9, 1, 5, 8, 2, 5, 1, 2, 2, 5, 66361000
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2000 local web  Didaktische Ontologien (Norbert Meder) 7, 6, 8, 1, 8, 12, 1, 1, 6, 9, 3, 771271591

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Ontological stratification of virtual learning activities: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 180 kByte)

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iconBeat und dieser Text

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er Dieser Text ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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