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Beats Biblionetz - Texte

Handlungsstrategien von LehrerInnen

ein heuristisches Modell
Peter Baumgartner, Stephan Laske, Heike Welte
Erstpublikation in: Impulse für die Wirtschaftspädagogik. Festschrift zum 65. Geburtstag von Prof.Dr. Rolf Dubs, Hg. von C. Metzger, H. Seitz und F. Eberle. St. Gallen: Verlag des schweizerischen kaufmännischen Verbandes (SKV). 247-266.
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Personen
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R. Abelson, Herbert Altrichter, Peter Baumgartner, Hubert L. Dreyfus, S. Dreyfus, Rolf Dubs, Ernst von Glasersfeld, Hans Gruber, Ludwig J. Issing, Paul Klimsa, Thomas S. Kuhn, Jean Lave, Heinz Mandl, Sabine Payr, Peter Posch, Alexander Renkl, Donald A. Schön, John R. Searle, R. C. Shank, Francisco J. Varela, Etienne Wenger, Ludwig Wittgenstein

Begriffe
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Advanced Beginneradvanced beginner, Behaviorismusbehaviorism, Competentcompetent, ExpertiseExpertise, Kognitivismuscognitivism, Konstruktivismusconstructivism, LehrerInteacher, Lernenlearning, Modellmodel, Novicenovice, Proficientproficient
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Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
 Tractatus logico-philosophicus (Ludwig Wittgenstein) 2, 2, 2, 10, 7, 4, 6, 4, 5, 5, 10, 810524814074
1962  Die Struktur wissenschaftlicher Revolutionen (Thomas S. Kuhn) 9, 9, 3, 11, 5, 5, 4, 16, 64, 25, 8, 1111117119494
1977Scripts, Plans, Goals, and Understanding (R. C. Shank, R. Abelson) 4, 2, 4, 3, 3, 4, 3, 3, 3, 2, 6, 1140184
1979What Computers Can't Do (Hubert L. Dreyfus) 2, 1, 1, 12, 7, 3, 1, 2, 6, 2, 8, 832182946
1983The Reflective Practitioner (Donald A. Schön) 1, 1, 1, 11, 7, 1, 1, 1, 5, 2, 10, 74677519
1984  Geist, Hirn und Wissenschaft (John R. Searle) 2, 3, 6, 10, 8, 5, 2, 4, 4, 3, 7, 61495611151
1985  Einführung in den Konstruktivismus12, 12, 4, 17, 8, 4, 5, 7, 12, 11, 9, 12451471223552
1986    Mind over Machine (Hubert L. Dreyfus, S. Dreyfus) 4, 4, 6, 13, 8, 2, 5, 6, 4, 4, 10, 1034149106939
1988  Kognitionswissenschaft, Kognitionstechnik (Francisco J. Varela) 5, 5, 9, 12, 7, 3, 3, 4, 5, 7, 9, 6359967313
1990Lehrer erforschen ihren Unterricht (Herbert Altrichter, Peter Posch) 3, 1, 1, 1, 7, 4, 3, 1, 1, 4, 6, 81698532
1991Situated Learning (Jean Lave, Etienne Wenger) 10, 10, 2, 10, 7, 6, 2, 5, 8, 4, 13, 4135241134
1992Lernen mit Software (Peter Baumgartner, Sabine Payr) 3, 3, 1, 11, 6, 3, 3, 3, 6, 4, 8, 451742104
1993   Der Hintergrund des Wissens (Peter Baumgartner) 3, 3, 5, 12, 6, 3, 2, 3, 7, 5, 8, 6157861641
1995  Information und Lernen mit Multimedia (Ludwig J. Issing, Paul Klimsa) 20, 20, 26, 22, 19, 16, 17, 9, 14, 14, 16, 12206216129751
1995Lehrerverhalten (Rolf Dubs) 4, 4, 4, 14, 10, 3, 4, 4, 6, 5, 8, 518685482
1995Speaking Minds Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Peter Baumgartner, Sabine Payr) 2, 1, 1, 1, 2, 1, 1, 1, 1, 2, 4, 42104777
1999  Kursbuch Medienkultur Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Lorenz Engell, Claus Pias, Joseph Vogl) 8, 8, 5, 12, 7, 4, 4, 7, 11, 6, 10, 652124611165
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Texte
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
Philosophische Untersuchungen (Ludwig Wittgenstein) 42000
1985Konstruktion der Wirklichkeit und des Begriffs der Objektivität (Ernst von Glasersfeld) 6, 6, 3, 16, 13, 7, 5, 7, 13, 17, 6, 1114491114010
1995Situiertes Lernen in multimedialen Lernumgebungen Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Hans Gruber, Heinz Mandl, Alexander Renkl) 4, 4, 1, 7, 7, 4, 4, 2, 4, 1, 6, 5241153237

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Nicht erwähnte Begriffe
Schule, Unterricht

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