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Beats Biblionetz - Texte

Will media influence learning?

Reframing the debate
Erstpublikation in: Educational Technology Research and Development., 42, 2, 7-19.
Publikationsdatum:
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iconZusammenfassungen

Robert B. KozmaThe field of educational technology is reexamining its foundational assumptions and questions (Duffy & Jonassen, 1992; Hlynka & Belland, 1991). This article is meant to contribute to that effort. I believe that if we move from "Do media influence learning?" to "In what ways can we use the capabilities of media to influence learning for particular students, tasks, and situations?" we will both advance the development of our field and contribute to the restructuring of schools and the improvement of education and training.
Von Robert B. Kozma im Text Will media influence learning? (1994)
Robert B. KozmaThis article addresses the position taken by Clark (1983) that media do not influence learning under any conditions. The article reframes the questions raised by Clark to explore the conditions under which media will influence learning. Specifically, it posits the need to consider the capabilities of media, and the methods that employ them, as they interact with the cognitive and social processes by which knowledge is constructed. This approach is examined within the context of two major media-based projects, one which uses computers and the other, video. The article discusses the implications of this approach for media theory, research and practice.
Von Robert B. Kozma im Text Will media influence learning? (1994)

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Personen
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Ann L. Brown, Richard E. Clark, Larry Cuban, Thomas M. Duffy, J.-C. Jehng, David H. Jonassen, Robert B. Kozma, J. R. Levin, Heinz Mandl, D. Nix, Roy Pea, G. Polya, L. B. Resnick, R. J. Spiro

Fragen
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Was bringt Computereinsatz in der Schule?
Welchen Einfluss haben Medien auf das Lernen?Which influence does media have on learning?

Begriffe
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anchored instructionanchored instruction, cognitive flexibilitycognitive flexibility, Hypertexthypertext, Lernenlearning, Medienmedia, microworldmicroworld, Multimediamultimedia, Problemproblem
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Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
1945   Schule des Denkens (G. Polya) 1, 3, 3, 1, 1, 2, 2, 1, 2, 3, 2, 417341088
1986Teachers and Machines (Larry Cuban) 2, 4, 5, 2, 4, 2, 1, 3, 2, 1, 3, 1228312737
1989Knowledge acquisition from text and pictures (Heinz Mandl, J. R. Levin) 2, 1, 1, 2, 3, 4, 1, 1, 1, 1, 2, 61326535
1990Cognition, education, and multimedia Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (D. Nix, R. J. Spiro) 1, 3, 3, 2, 2, 1, 1, 1, 3, 1, 1, 62636742
1992Computer-Based Learning Environments and Problem Solving (Erik De Corte, Marcia C. Linn, Heinz Mandl, Lieven Verschaffel) 3, 4, 3, 3, 3, 2, 7, 3, 2, 4, 8, 633656152
1992  Constructivism and the technology of instruction (Thomas M. Duffy, David H. Jonassen) 4, 5, 2, 9, 1, 4, 5, 3, 7, 4, 4, 8903382188
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Texte
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
1983    Reconsidering research on learning from media (Richard E. Clark) 3, 3, 3, 6, 1, 2, 1, 1, 1, 1, 2, 6198654
1985Confounding in educational computing research (Richard E. Clark) 4000
1987Learning in School and out (L. B. Resnick) 14000
1990Cognitive flexibility and hypertext (R. J. Spiro, J.-C. Jehng) 21200
1991    Learning with media (Robert B. Kozma) 3, 2, 1, 2, 2, 1, 1, 1, 1, 2, 2, 87158472
1992    Design Experiments (Ann L. Brown) 4, 2, 2, 2, 2, 1, 2, 1, 3, 4, 2, 630116225
1992   Augmenting the Discourse of Learning with Computer-Based Learning Environments (Roy Pea) 3, 2, 1, 1, 1, 1, 2, 3, 3, 1, 2, 8513864

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Nicht erwähnte Begriffe
cognitive apprenticeship

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LokalAuf dem WWW Will media influence learning?: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 92 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)

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