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Beats Biblionetz - Texte

Testen - Üben - Fördern

Tanja Sawatzki
Zu finden in: E-Learning in der Schule (Seite 18 bis 20), 2006  
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iconZusammenfassungen

Für die individuelle Förderung lernschwacher Schülerinnen und Schüler am Anfang der weiterführenden Schule benötigen Lehrerinnen und Lehrer geeignete Werkzeuge zur Erhebung des Lernstands sowie zur gezielten Förderung. Der Artikel stellt die Erfahrungen mit "Testen - Üben - Fördern" im Rahmen des Projektes eFIT vor. Die Online- Materialien ermöglichen, die Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler in den Fächern Deutsch und Mathematik zu testen und auf der Basis des Ergebnisses individuelle Lernpläne zusammenzustellen.
Von Klappentext in der Zeitschrift E-Learning in der Schule (2006) im Text Testen - Üben - Fördern

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Begriffe
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LehrerInteacher, Schuleschool

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