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TWiki-based facilitation in a newly formed academic community of practice

Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt Lucia Fraboni, Tommaso Leo, Elizabeth Da Lio
Publikationsdatum:
Zu finden in: WikiSym 2005, 2005  
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iconZusammenfassungen

This paper reports on the first results of an ongoing project whose aim is to evaluate whether a wiki-based knowledge sharing tool like TWiki facilitates effective processes of knowledge building, sharing and transfer and fosters collaboration in a community of practice made up of Italian teachers. The project started in October 2004 and first data were collected five months later. The project was an attempt to provide them the opportunity to build more productive working relationships, stimulate new ideas, take advantage from the sharing of the broad range of professional knowledge and expertise that resides within the school. We chose TWiki as collaborative environment because its features met our needs quite well: it is open, free, easy to customize, has a versioning system and does not use proprietary technology.
Von Lucia Fraboni, Tommaso Leo, Elizabeth Da Lio Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt im Konferenz-Band WikiSym 2005 im Text TWiki-based facilitation in a newly formed academic community of practice (2005)

iconDieses Konferenz-Paper erwähnt...


Personen
KB IB clear
Mark Guzdial, Bolot Kerimbaev, Jochen Rick, Etienne Wenger

Begriffe
KB IB clear
CommunityCommunity, TWiki, Wikiwiki, Wiki in educationWiki in education
icon
Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
1999Communities of practice (Etienne Wenger) 6, 3, 1, 5, 2, 3, 4, 1, 1, 3, 6, 48834619
icon
Texte
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
2000   Recognizing and Supporting Roles in CSCW (Mark Guzdial, Jochen Rick, Bolot Kerimbaev) 3, 2, 3, 4, 2, 2, 6, 6, 2, 2, 3, 121817121437

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Nicht erwähnte Begriffe
Wikipedia

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LokalAuf dem WWW TWiki-based facilitation in a newly formed academic community of practice: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 1202 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)

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