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Beats Biblionetz - Texte

Einsatz eines Wikis als Lernumgebung

Erfahrungen
Publikationsdatum:
Zu finden in: Praxisband INFOS 2005 (Seite 89 bis 92), 2005  
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iconZusammenfassungen

Unterrichtskonzepte für informatische BildungSeit Sommer 2004 wird am Burggymnasium die Eignung eines Wiki-Systems als Lernumgebung erprobt. Hier werden unsere Motivation, Erwartungen und erste Erfahrungen dargestellt. Bisher ist das System weitgehend positiv zu bewerten. Auch wenn der Erfolg stark von Annahme und Möglichkeiten der Schüler abhängt, eröffnet die Umgebung vollkommen neue Möglichkeiten zur Gestaltung von Unterricht und Lernprozessen.
Von Daniel Jonietz im Konferenz-Band Unterrichtskonzepte für informatische Bildung im Text Einsatz eines Wikis als Lernumgebung (2005)

iconDieses Konferenz-Paper erwähnt ...


Personen
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Richard Cyganiak, Andrea Kienle, C. Ritterskamp, Peter Thoeny

Begriffe
KB IB clear
Informatikcomputer science, Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education, Informatikunterricht in der Schule, Lernumgebung, Motivationmotivation, TWiki, Unterricht, Wikiwiki, Wiki in educationWiki in education
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2004 DeLFI 2004 (Gregor Engels, Silke Seehusen) 2, 5, 6, 2, 3, 3, 5, 4, 3, 9, 10, 3 817536313
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2002 local web  Wiki und WCMS (Richard Cyganiak) 1, 3, 15, 1, 2, 4, 2, 5, 4, 7, 3, 3 71431177
2004 local web  Rollenbasierte Kooperationsunterstützung in CSCL-Umgebungen (Andrea Kienle, C. Ritterskamp) 6, 6, 1, 4, 4, 3, 2, 5, 6, 8, 2, 2 392637
2005 local web  Neue Wege (Peter Thoeny) 6, 6, 1, 2, 10, 1, 3, 5, 3, 8, 7, 2 21121403

iconDieses Konferenz-Paper erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
Informatik-Didaktik, LehrerIn, Schule

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iconBeat und dieses Konferenz-Paper

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er Dieses Konferenz-Paper ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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