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Selbstreguliertes Lernen als Voraussetzung für erfolgreiches Mathematiklernen

Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt Horst Biedermann, Christian Brühwiler
Zu finden in: PISA 2003: Kompetenzen für die Zukunft II (Seite 57 bis 97), 2005   
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iconZusammenfassungen

Die Bereitschaft für lebenslanges Lernen wird heute oft nicht nur gefordert, sondern geradezu erwartet. Man verspricht sich davon, dass sich Menschen, die fähig sind, eigenständig neues Wissen anzueignen, in einer sich laufend verändernden Umwelt besser zurechtfinden. Eine hohe Anpassungsfähigkeit wird beispielsweise in der Arbeitswelt verlangt, sei es bei einem Stellenwechsel oder bei sich ändernden Anforderungen im Beruf. Will die Schule auf solche Anforderungen im Erwachsenenleben vorbereiten, muss sie neben der Vermittlung fachlicher Kompetenzen auch Wert darauf legen, dass Schülerinnen und Schüler überfachliche Lernfähigkeiten erwerben.
Von Horst Biedermann, Christian Brühwiler Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt im Buch PISA 2003: Kompetenzen für die Zukunft II (2005) im Text Selbstreguliertes Lernen als Voraussetzung für erfolgreiches Mathematiklernen

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