Zur Rolle der Informatik im Kontext der mehrphasigen Lehrerbildung

Christian Görlich, Ludger Humbert

Publikationsdatum: 2003

Zu finden in: Informatische Fachkonzepte im Unterricht (Seite 89 bis 99), 2003

Zusammenfassungen

Jenseits der allgemein bildenden Anforderungen an die Didaktik der Informatik wurden und werden von den informatisch nicht [vor-]gebildeten Nutzern informatischer Systeme immer wieder pragmatische Herangehensweisen angemahnt, gefordert und angeboten. Dies stellt für die Lehrerbildung ein besonderes Problem dar, dem wir uns mit dem vorliegenden Beitrag stellen.

Von Christian Görlich, Ludger Humbert im Konferenz-Band Informatische Fachkonzepte im Unterricht im Text Zur Rolle der Informatik im Kontext der mehrphasigen Lehrerbildung (2003)

Dieses Konferenz-Paper erwähnt...

Personen
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Christian Görlich, Hartmut von Hentig, Bardo Herzig, Ludger Humbert, Wolfgang Klafki, Andreas Schwill, Marco Thomas, Gerhard Tulodziecki

Begriffe
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Bildung education (Bildung), BSCW, CSCW Computer-supported collaborative work, Didaktik didactics,

E-Learning

E-Learning, Informatik computer science, Informatik-Didaktik didactics of computer science, Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education, Informatikunterricht in der Schule, LehrerInnen-Bildung teacher training, Medienpädagogik, Portfolio

Bücher

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
1985	Neue Studien zur Bildungstheorie und Didaktik (Wolfgang Klafki)	5, 3, 1, 7, 1, 1, 4, 13, 9, 6, 4, 4	70	15	4	826
2002	Der technischen Zivilisation gewachsen bleiben (Hartmut von Hentig)	8, 7, 2, 3, 5, 5, 11, 16, 10, 6, 5, 6	33	171	6	6042
2002	Informatische Modellbildung (Marco Thomas)	2, 2, 1, 2, 3, 3, 4, 11, 7, 4, 3, 1	13	24	1	1299
2002	SEC III (Yvonne Büttner, Volker Claus, Helene Godinet, Raymond Morel, Robert Munro, Sigrid E. Schubert, Deryn Watson, Raul Wazlawick, Tom J. van Weert)	12, 10, 8, 9, 10, 10, 9, 16, 12, 8, 7, 12	23	76	12	2969
2002	Computer & Internet im Unterricht (Gerhard Tulodziecki, Bardo Herzig)	5, 5, 2, 4, 5, 5, 5, 12, 8, 5, 4, 3	31	34	3	2021
2003	Informatics and the Digital Society (Tom J. van Weert, Robert Munro)	10, 4, 1, 6, 5, 5, 3, 9, 9, 4, 2, 3	17	67	3	1793

Texte

Jahr		Umschlag	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
1993			Fundamentale Ideen der Informatik (Andreas Schwill)	20, 20, 27, 17, 14, 14, 10, 13, 14, 10, 14, 7	58	50	7	5013
2002			Teacher training (Christian Görlich, Ludger Humbert)	5, 1, 1, 2, 1, 1, 5, 3, 2, 3, 1, 2	3	5	2	1142

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Volltext dieses Dokuments

	Zur Rolle der Informatik im Kontext der mehrphasigen Lehrerbildung: Artikel als Volltext (: , 64 kByte; : 2018-09-11)
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