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Modelle in der Fachsprache der Informatik

Untersuchung von Vorlesungsskripten aus der Kerninformatik
Publikationsdatum:
Zu finden in: Modellierung in der informatischen Bildung (Seite 99 bis 108), 2002   
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iconZusammenfassungen

Zu der in der Fachdidaktik der Informatik postulierten Leitlinie "Informatische Modellierung" fehlt ein ausreichender Konsens, was informatische Modelle sind. Die Analyse der Verwendung des Modellbegriffs in Vorlesungsskripten der Kerninformatik führt zu einer Systematik mit fünf Hauptmodelltypen und zahlreichen Untermodelltypen, die zur Strukturierung und Legitimierung eines Informatikunterrichts im Rahmen einer Allgemeinbildung an den weiterführenden Schulen verwendet werden kann.
Von Marco Thomas im Konferenz-Band Modellierung in der informatischen Bildung im Text Modelle in der Fachsprache der Informatik (2002)

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Personen
KB IB clear
Volker Claus, Andreas Schwill, Herbert Stachowiak, Marco Thomas

Begriffe
KB IB clear
Allgemeinbildunggeneral education, Didaktikdidactics, Informatikcomputer science, Modellmodel, Phasenmodell, Schuleschool, Sprachelanguage, Strukturstructure, Systemsystem, Unterricht, Wasserfallmodellwaterfall model
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Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
 Informatik-Duden (Volker Claus, Andreas Schwill) 2, 3, 1, 2, 1, 3, 1, 3, 2, 2, 3, 618361273
1973Allgemeine Modelltheorie (Herbert Stachowiak) 10200
2001  Informatikunterricht und Medienbildung (Reinhard Keil, Johannes Magenheim) 10, 7, 8, 15, 7, 14, 15, 11, 12, 13, 9, 2655149264147
2002    Informatische Modellbildung (Marco Thomas) 5, 5, 1, 5, 4, 1, 3, 2, 1, 4, 3, 4122441229
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Texte
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
2001    Die Vielfalt der Modelle in der Informatik (Marco Thomas) 3, 2, 3, 1, 2, 3, 3, 1, 2, 1, 3, 662062077

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Nicht erwähnte Begriffe
LehrerIn, Spiralmodell

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iconVolltext dieses Dokuments

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