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Bringing Knowledge Technologies to the Classroom

Jack Park
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iconZusammenfassungen

The Semantic Web initiative offers us an opportunity to examine applications of web technologies in the light of many diverse domains, two of which are e-commerce and education. In this paper, we examine ways in which the collaborative and ontology-based nature of e-commerce solutions can be combined with new technologies that support constructivist epistemologies to further enhance the many ways in which the Semantic Web will benefit education. We explore ways in which the new XTM Topic Map standard can be combined with Issue-based Information Systems (IBIS) and features of the Semantic Web to provide opportunities for the development of critical thinking skills to classrooms everywhere. We further outline an approach to enabling classrooms to provide such learning experiences in a worldwide collaborative fashion, enabling learners to become world-class thinkers.
Von Jack Park im Text Bringing Knowledge Technologies to the Classroom

iconDieser Text erwähnt...


Personen
KB IB clear
Tim Berners-Lee, Douglas C. Engelbart, Sam Hunting, Humberto R. Maturana, Donald A. Norman, Joseph D. Novak, Jack Park, Jean Piaget, Francisco J. Varela, Lew Semjonowitsch Vygotsky

Begriffe
KB IB clear
Concept MapConcept Map, Konstruktivismusconstructivism, Semantic Websemantic web, Topic MapsTopic Maps, XML
icon
Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
1984    Der Baum der Erkenntnis (Humberto R. Maturana, Francisco J. Varela) 21, 29, 14, 21, 21, 21, 12, 11, 22, 15, 21, 461021244630603
1998  Learning, Creating, and Using Knowledge (Joseph D. Novak) 2, 4, 2, 3, 2, 5, 1, 5, 3, 2, 3, 8215081705
2002   XML Topic Maps Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Jack Park, Sam Hunting) 3, 5, 3, 4, 6, 5, 2, 4, 5, 4, 7, 201371202228

iconDieser Text erwähnt nicht... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
Behaviorismus, RDF, Topics

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LokalAuf dem WWW Bringing Knowledge Technologies to the Classroom: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 75 kByte; WWW: Link OK 2017-06-28)

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