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Object-oriented concept mapping using UML class diagrams

Ernest Ferguson
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iconZusammenfassungen

Concept maps have proven beneficial in the assessment of students' preconceptions and mental models in the natural sciences. This paper examines if it is possible to create concept-map class diagrams from the Unified Modeling Language to assess student's mental models upon entry into a course and to monitor their development throughout the course. Perhaps the use of UML in the cognitive area will facilitate students' understanding of object-oriented software design. Hopefully the mental models obtained can make instructional designers cognizant of the common misconceptions and pitfalls students have in the conceptually challenging area of object-oriented software design.
Von Ernest Ferguson im Text Object-oriented concept mapping using UML class diagrams

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Personen
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Joseph D. Novak

Begriffe
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Concept MapConcept Map, Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education, UML
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Texte
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
1991Clarify with Concept Maps (Joseph D. Novak) 4100

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