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Beats Biblionetz - Texte

Concept Mapping as a Mindtool for Critical Thinking

Nada Dabbagh
Erstpublikation in: Journal of Computing in Teacher Education Vol. 17 / No. 2
Publikationsdatum:
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iconZusammenfassungen

Concept mapping is a mindtool (cognitive-tool) that can enhance the interdependence of declarative and procedural knowledge to produce yet another form of knowledge representation known as structural knowledge (Jonassen, 1996). Structural knowledge is best described as knowing why something is the case. It helps learners integrate and interrelate declarative and procedural knowledge by activating the perceived static nature of declarative knowledge and by increasing the awareness of why one knows how to do something. By using computer-based concept mapping tools as a cognitive or learning strategy, learners can sharpen inference-making and critical thinking skills and can avoid the acquisition and accumulation of inert (unusable) knowledge. This article discusses the use and application of two computer-based concept mapping tools, Inspiration® and Semnet®, in educational contexts to foster meaningful learning and understanding. Inspiration® and Semnet® are visual thinking environments that allow users to create concept maps, semantic networks, outlines, graphic organizers and other comprehension monitoring activities. The article addresses the use of computerbased concept mapping as a learning strategy, an instructional strategy, and as a collaborative thinking tool, offering guidelines for educators on how to implement these uses in the classroom.
Von Nada Dabbagh im Text Concept Mapping as a Mindtool for Critical Thinking (2001)

iconBemerkungen

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Von Beats Bibliothekar, erfasst im Biblionetz am 29.07.2006

iconDieser Text erwähnt...


Personen
KB IB clear
David H. Jonassen, Joseph D. Novak

Begriffe
KB IB clear
Cognitive Toolscognitive tools, Concept MapConcept Map, Lernenlearning, Strukturwissen
icon
Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
1996Computers in the classroom (David H. Jonassen) 3, 4, 2, 1, 1, 1, 2, 4, 2, 1, 6, 825108780
icon
Texte
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
1990Concept mapping (Joseph D. Novak) 1100

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