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Beats Biblionetz - Texte

Didaktische Aspekte hypermedialer Lernsysteme

Publikationsdatum:
Zu finden in: Computerunterstütztes Lernen (Seite 40 bis 52), 2000  
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iconZusammenfassungen

Rolf SchulmeisterDer Aufsatz setzt sich mit der Frage auseinander, welche didaktischen Aspekte für hypermediale Lernsysteme wichtig sind. Dabei konzentriere ich mich auf drei mir besonders brisant erscheinende Aspekte: Die Adaption des Lernsystems an die Lernvoraussetzungen des Lernenden, die Notwendigkeit der kognitiven Re- Interpretation von wissenschaftlichen Stoffen und die Bedeutung der Interaktion für die Wirksamkeit des Lernsystems.
Von Rolf Schulmeister im Buch Computerunterstütztes Lernen im Text Didaktische Aspekte hypermedialer Lernsysteme (2000)

iconDieser Text erwähnt...


Personen
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Peter Baumgartner, Alan Kay, Sabine Payr, Rolf Schulmeister

Begriffe
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Didaktikdidactics, HCI/MMI (Human-Computer-Interaction)Human-Computer-Interaction, HypermediaHypermedia, Interaktioninteraction, Interaktivitätinteractivity, Lernsoftware
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Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
1992Lernen mit Software (Peter Baumgartner, Sabine Payr) 4, 4, 1, 1, 2, 3, 1, 2, 1, 1, 8, 12517122016
1996     Grundlagen hypermedialer Lernsysteme (Rolf Schulmeister) 15, 19, 16, 20, 15, 19, 16, 12, 13, 16, 17, 501191985014260
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Texte
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
1991   Computers, Networks and Education (Alan Kay) 3, 4, 3, 3, 4, 2, 3, 3, 4, 3, 5, 8122581051

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