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Versuch einer Zusammenfassung

Fragestellung:

'Diese Arbeit versucht klarzulegen, was im Rahmen der Theorie biologischer Netzwerke über Lernen gesagt werden kann.'

Hauptaussage:

Es bestehen 'hochgradige Übereinstimmungen zwischen individuellem Lernen und Evolution'.

Lernen	'Modifikation der Struktur eines autonomen (lebenden) Systems, die zu einer Veränderung der Art der Koppelung dieses Systems führt.'
Struktur	= ein modifizierbares Netzwerk kooperierender/konkurrenzierender aktiver Einheiten.
Strukturveränderung	= Metadynamik, d.h. ein Gesetz der Modifikation der Dynamik.

	Struktur	Aktive Einheiten	Konnektivität
Neuronales Lernen		konstant	variabel
Evolutionäres Lernen		variabel	konstant
Neuronale Strategien	spezifische Klasse nicht-linearer Netzwerke	neuronale elektrische Aktivität	hirnähnliche synaptische Verbindungen
Evolutionäre Strategien	weniger scharf definierte Klasse nichtlinearer Dynamiken	individuelle Verhaltensweisen (Lebewesen, Botschaften, Zellen)	Beziehungen innerhalb einer Population von Individuen

Hmmm....

Allgemeine Prinzipien des Lernens im Rahmen der Theorie biologischer Netzwerke

Francisco J. Varela

Zu finden in: Gedächtnis (Seite 159 bis 169 ) , 1991 Steht bei Beat physisch im Gestell

Zusammenfassungen

Es geht mir darum, die Gemeinsamkeiten individuellen und evolutionären Lernens so präzise wie möglich darzustellen.

von Francisco J. Varela im Buch Gedächtnis (1991) im Text Allgemeine Prinzipien des Lernens im Rahmen der Theorie biologischer Netzwerke auf Seite 160

Diese Arbeit versucht klarzulegen, was im Rahmen der Theorie biologischer Netzwerke über Lernen gesagt werden kann. Im besonderen sollen die folgenden beiden Thematiken behandelt werden:

die Bestimmung grundlegender Mechanismen der Lernens in unterschiedlichen lebenden Systemen: Gehirnen, Polulationen, Immunsystemen;
die Anwendung dynamischer Erklärungsprinzipien, um die vorliegenden Forschungsergebnisse aus einheitlicher Perspektive neu formulieren und so auf gleicher Ebene in Beziehung setzen zu können.

von Francisco J. Varela im Buch Gedächtnis (1991) im Text Allgemeine Prinzipien des Lernens im Rahmen der Theorie biologischer Netzwerke auf Seite 159

In diesem Text wird erwähnt...

In diesem Text wird nicht erwähnt... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

Erwähnte Begriffe (grafisch)

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