b05694
Handbuch
Grundschulpädagogik
und
Grundschuldidaktik
(2014)
b02793
Lesen durch
Schreiben
b05694->b02793
b01565
Medien in
Erziehung und
Bildung
b05694->b01565
b00189
Denken: Das
Ordnen des
Tuns (1980)
b05694->b00189
b00157
Sprache und
Mathematik in
der Schule
(1990)
b05694->b00157
b01406
Information
und Lernen mit
Multimedia
(1995)
b05694->b01406
b00742
Medienpädagogik
(1997)
b05694->b00742
b03496
Leistungsmessungen
in Schulen
(2001)
b05694->b03496
b01902
Multimedia
Learning (2001)
b05694->b01902
b01992
Pädagogische
Psychologie
(2001)
b05694->b01992
b02348
Mediendidaktik
(2004)
b05694->b02348
b03027
Das Lesen
anregen,
fördern,
begleiten
(2006)
b05694->b03027
b02955
Computer
(ICT),
Grundschule,
Kindergarten
und Neue
Lernkultur
(2007)
b05694->b02955
b03698
Online-Lernen
(2008)
b05694->b03698
b03535
Schülerjahre
(2009)
b05694->b03535
b04378
Empirische
Bildungsforschung
(2011)
b05694->b04378
t03738
Effectiveness
of
Computer-Based
Instruction
(1991)
b05694->t03738
t09239
Vergleichende
Leistungsmessung
in Schulen
(2001)
b05694->t09239
t12461
Lernen mit
Medien (2011)
b05694->t12461
b01406->b00189
b00739
Einführung in
die
Medienpädagogik
b01406->b00739
b00742->b00739
b02348->b01406
b02348->b01902
b02348->t03738
b02955->b00742
b02955->b02348
b04378->b01992
b00739->b00742
b06198
Ausgewählte
Elemente der
theoretischen
Informatik als
Element der
informatischen
Bildung im
Primarbereich
b06198->b05694
b06080
Förderung
informatischer
Kompetenzen
von
Kindergartenkindern
am Beispiel
des Sortierens
(2015)
b06198->b06080
b05675
Medienbildung
entlang der
Bildungskette
(2014)
b06080->b05675
t19960
Digitale
Medienbildung
in der
Grundschule
t19960->b05694
t19960->b00739
b08218
Zehn Jahre
Elementarinformatik
– Elementare
Informatikkompetenzen
als Basis für
nicht-konsumierenden
und
reflektierten
Umgang mit
Computer-Medien
in der Vor-
und
Grundschule,
2008-2017
(2017)
b08218->b05694
b08218->b00739
b08218->b06080
b01989
Lernsoftware
aus der Sicht
von
Schülerinnen
und Schülern
(2002)
b08218->b01989
b02281
Forschungsmethoden
und Evaluation
(2001)
b08218->b02281
t29442
Bausteine
adaptiven
Leseunterrichts
angesichts
gewachsener
Heterogenität
t29442->b05694
t20657
Notwendigkeit
der
Integration
elementarinformatischer
Lerneinheiten
in den Vor-
und
Grundschulunterricht
t20657->b05694
t20657->b00739
t20657->b06080
t20657->t19960
t20657->b01989
b06300
Bildungsoffensive
für die
digitale
Wissensgesellschaft
(2016)
t20657->b06300
b06572
Neue Medien in
der
Grundschule
2.0 (2016)
t20657->b06572
b06572->b05694
b06572->b00739
t28906
Neuer Schlauch
für alten
Wein? (2019)
t28906->b05694
t26841
Digitale
Grundbildung
in der
Grundschule
t26841->b05694
t26841->b06572
b06000
Mehr als 0 und
1 (2016)
t26841->b06000
b06961
Kim-Studie
2018 (2019)
t26841->b06961
b07132
ICILS 2018
#Deutschland
(2019)
t26841->b07132
b07199
Handbuch
Didaktik des
Sachunterrichts
(2015)
t26841->b07199
b06000->b02955
b07132->b06300
b07132->b06000
b07199->b00189
t28270
Kooperative
Gestaltungsaufgaben
am Tablet
t28270->b05694
t28270->b02281
t28270->b06572
b07116
Medienbildung
in Schule und
Unterricht
(2019)
t28270->b07116
b07116->b01565
b07116->b01406
b07116->b03496
b07116->b01902
b07116->b01992
b07116->b03698
b07116->t03738
b07116->t09239
b07116->b00739
b07116->b02281
b07116->b06000
b08246
Grundschule
und
Digitalität
(2023)
b08246->b05694
b08246->t19960
b08246->b06572
b08246->t26841
b08246->b06000
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b08246->b07132
b08246->b07199
b08246->b07116
b08246->b05675
t29814
Wie verändern
sich Kindheit
und
Grundschule in
einer durch
Digitalität
geprägten Welt?
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t29814->b06000
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t29814->b07132
t29814->b07116
t29814->b05675
t29817
Herausforderungen
für Lehrkräfte
in der
Digitalität
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t29955
Professionalisierung
für das Primat
des
Pädagogischen
in der
Digitalen
Grundbildung
t29955->b05694
t29955->t19960
t29955->b06300
t29955->b06572
t29955->t26841
t29955->b06000
t29955->b07132
t29955->b05675
b08463
Programmieren
in der
Grundschule
(2023)
b08463->b05694
b08463->b03496
b08463->b01902
b08463->b01992
b08463->t09239
b08463->b02281
b08463->t20657
b08463->b06000
b08463->b06961