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Beats Biblionetz - Personen

Bruria Haberman

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icon15 Texte von Bruria Haberman Hier finden Sie Texte der gewählten Person, die nicht in den oben aufgelisteten Büchern zu finden sind.

JahrVolltextAbrufeTextTexttyp
2004How Learning Logic Programming Affects Recursion Comprehension
erschienen in Computer Science Education 1/2004 (Seite 37 - 53)
Journal-Artikel
2005    Evolving Boxes as Flexible Tools for Teaching High-School Students Declarative and Procedural Aspects of Logic Programming (Bruria Haberman, Zahava Scherz)
erschienen in From Computer Literacy to Informatics Fundamentals (Seite 156 - 165)  
Konferenz-Paper
2006    Pedagogical patterns - A means for communication within the CS teaching community of practice
erschienen in Computer Science Education 2/2006 (Seite 87 - 103)
Journal-Artikel
2006Bridging the Gap Between School Computing and the «Real World» (Cecile Yehezkel, Bruria Haberman)
erschienen in Informatics Education - The Bridge between Using and Understanding Computers (Seite 38 - 47)
Konferenz-Paper
2006    Teaching Computing in Secondary Schools in a Dynamic World - Challenges and Directions
erschienen in Informatics Education - The Bridge between Using and Understanding Computers (Seite 94 - 103)
Konferenz-Paper
2007Pattern-oriented instruction and its influence on problem decomposition and solution construction (Orna Muller, David Ginat, Bruria Haberman)
erschienen in ITiCSE 2007 (Seite 151 - 155)
Konferenz-Paper
2007Transforming a high school student project in computer science into a significant scientific achievement (Barak Raveh, Bruria Haberman, Cecile Yehezkel)
erschienen in ITiCSE 2007 (Seite 331 - 331)
Konferenz-Paper
2008    Supporting abstraction processes in problem solving through pattern-oriented instruction (Orna Muller, Bruria Haberman)
erschienen in Computer Science Education 3/2008 (Seite 187 - 212)
Journal-Artikel
2008Multi-facet Problem Comprehension - Utilizing an Algorithmic Idea in Different Contexts (Bruria Haberman, Orna Muller, Haim Averbuch)
erschienen in Informatics Education - Supporting Computational Thinking (Seite 180 - 191)
Konferenz-Paper
2009Long-term software projects development - the affect of students' self-appreciation and initial expectations (Bruria Haberman, Cecile Yehezkel)
erschienen in ITiCSE 2009 (Seite 363 - 363)
Konferenz-Paper
2010    1, 1, 1, 1, 1, 3, 1, 1, 2, 1, 1, 2Long-Term Development of Software Projects - Students’ Self-appreciation and Expectations (Cecile Yehezkel, Bruria Haberman)
erschienen in Teaching Fundamental Concepts of Informatics (Seite 194 - 205)    
Konferenz-Paper
2010Linking different programming paradigms - thoughts about instructional design (Noa Ragonis, Bruria Haberman)
erschienen in ITiCSE 2010 (Seite 310 - 310)
Konferenz-Paper
2011Introducing students to computer science with programmes that don't emphasise programming (Tim Bell, Paul Curzon, Quintin Cutts, Valentina Dagiene, Bruria Haberman)
erschienen in ITiCSE 2011 (Seite 391 - 391)
Konferenz-Paper
2011The beaver contest - attracting youngsters to study computing (Bruria Haberman, Avi Cohen, Valentina Dagiene)
erschienen in ITiCSE 2011 (Seite 378 - 378)
Konferenz-Paper
2011Overcoming Obstacles to CS Education by Using Non Programming Outreach Programmes (Tim Bell, Paul Curzon, Quintin I. Cutts, Valentina Dagiene, Bruria Haberman)
erschienen in Informatics in Schools (Seite 71 - 81)   
Konferenz-Paper

iconBemerkungen von Bruria Haberman

Von Bruria Haberman gibt es im Biblionetz Bemerkungen zu:


Texte
KB IB clear
Pedagogical patterns, Supporting abstraction processes in problem solving through pattern-oriented instruction, Teaching Computing in Secondary Schools in a Dynamic World

iconZeitleiste von Bruria Haberman

iconCoautorInnen

Haim Averbuch, Tim Bell, Avi Cohen, Paul Curzon, Quintin I. Cutts, Quintin Cutts, Valentina Dagiene, David Ginat, Orna Muller, Noa Ragonis, Barak Raveh, Zahava Scherz, Cecile Yehezkel

iconZitationsnetz Dies ist eine graphische Darstellung von im Biblionetz erfassten Zitationen und Co-Autorschaften.

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iconBegriffswolke von Bruria Haberman


Begriffswolke
APH KB IB clear
Informatikcomputer science, Informatik-Didaktikdidactics of computer science, Programmierenprogramming, Rekursionrecursion,

iconEinträge in Beats Blog

iconZitationsgraph

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iconErwähnungen Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, welche die gewählte Person oder ihre Werke erwähnen.

iconVolltexte

LokalAuf dem WWW Teaching Computing in Secondary Schools in a Dynamic World: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 70 kByte; WWW: Link OK 2017-10-11)
LokalAuf dem WWW Long-Term Development of Software Projects: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 120 kByte; WWW: Link OK 2017-10-11)
LokalAuf dem WWW Supporting abstraction processes in problem solving through pattern-oriented instruction: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 601 kByte; WWW: Link OK 2017-10-11)
LokalAuf dem WWW Evolving Boxes as Flexible Tools for Teaching High-School Students Declarative and Procedural Aspects of Logic Programming: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 132 kByte; WWW: Link OK 2017-10-11)
LokalAuf dem WWW Pedagogical patterns: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 104 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2017-10-11 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2017-06-28)

iconAnderswo suchen Auch im Biblionetz finden Sie nicht alles. Aus diesem Grund bietet das Biblionetz bereits ausgefüllte Suchformulare für verschiedene Suchdienste an. Biblionetztreffer werden dabei ausgeschlossen.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.

Verweise auf Bruria Haberman 13522
Verweise von Bruria Haberman 1118343
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