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Beats Biblionetz - Bücher

Teachers as Designers of Learning Environments

Alejandro Paniagua, David Istance , local web 
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iconZusammenfassungen

Teachers as Designers of Learning EnvironmentsPedagogy is at the heart of teaching and learning. Preparing young people to become lifelong learners with a deep knowledge of subject matter and a broad set of social skills requires understanding how pedagogy influences learning. Doing so shifts the perception of teachers from technicians who strive to attain the education goals set by the curriculum to experts in the art and science of teaching. Seen through this lens, innovation in teaching becomes a problem-solving process rooted in teachers’ professionalism, a normal response to addressing the daily changes of constantly changing classrooms.
Teachers as Designers of Learning Environments: The Importance of Innovative Pedagogies sets the stage for educators and policy-makers to innovate teaching by looking at what is currently taking place in schools as potential seeds for change. At the heart of these approaches is a sensitivity to the natural inclinations of learners towards play, creativity, collaboration and inquiry. Examples from 27 national and international networks of schools are used to illustrate how teachers use these innovative practices.
Von Klappentext im Buch Teachers as Designers of Learning Environments (2018)

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iconDieses Buch erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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iconErwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

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Auf dem WWW Teachers as Designers of Learning Environments: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 6591 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)

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Titel   Format Bez. Aufl. Jahr ISBN          
Teachers as Designers of Learning Environments D - - 0 9789264085374 Swissbib Worldcat Bestellen bei Amazon.de

iconBeat und dieses Buch

Beat hat dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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