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Beats Biblionetz - Bücher

Soziale Online-Netzwerke

Computer + Unterricht Nr. 95/2014
  
Buchcover
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iconZusammenfassungen

Eltern und Lehrer stehen Sozialen Netzwerken und deren Nutzung durch Heranwachsende oft mit Unverständnis, Bedenken oder sogar Ablehnung gegenüber. Doch in den neuen Sozialen Medien stecken nicht nur Risiken, sie bieten auch Potenziale sowohl für die Entwicklungsaufgaben der Jugendlichen als auch für Schule und Pädagogik. Das breite Spektrum der Potenziale wie auch der problematischen Aspekte zeigt Ihnen diese Ausgabe von Computer+Unterricht.
Sie finden in diesem Heft Antworten auf viele Fragen zum "Thema Soziale Online-Netzwerke", z. B.:
  • Welche Sozialen Netzwerkdienste nutzen Jugendliche eigentlich und warum?
  • Welche Risiken, aber auch Chancen bergen verschiedene Online-Netzwerke?
  • Auf welche Weise kann und sollte Schule sich den unterschiedlichen Facetten des Phänomens zuwenden?
  • Wie lassen sich Soziale Netzwerke für Lernen und Unterricht nutzen?
Neben fundierten und aktuellen Informationen zeigen unterschiedliche pädagogische Anregungen, wie sich Soziale Netzwerke in der Schule thematisieren und nutzen lassen.
Von Klappentext im Journal Soziale Online-Netzwerke (2014)

iconDieses Journal erwähnt...


Begriffe
KB IB clear
Computercomputer, cyber-mobbingcyber-mobbing, Elternparents, facebook, LehrerInteacher, Medienmedia, Pädagogik / Erziehungswissenschaft, Schuleschool, social media / Soziale Mediensocial networking software, Unterricht

iconDieses Journal erwähnt nicht... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

icon
Nicht erwähnte Begriffe
Bildung, Kinder, Lernen, Twitter

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iconVolltext dieses Dokuments

LokalSoziale Online-Netzwerke: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 8162 kByte)

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iconBeat und Dieses Journal

Beat hat Dieses Journal während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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