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Beats Biblionetz - Bücher

Computer Science Education 4/2004

iconKapitel Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

  • Special Issue on Import/Export Relationships to Computer Science Education Research (Seite 251 - 256) (Vicki L. Almstrum, , David Ginat) (2004)    
  • Applying Software Design Methodology to Instructional Design (Seite 257 - 276) (J. Philip East) (2004)    
  • A Wittgenstein Approach to the Learning of OO-modeling (Seite 277 - 296) (Christian Holmboe) (2004)    
  • Thinking Through Computing - The Power of Learning Communities (Seite 297 - 320) (Christelle Scharff, Harold Brown) (2004)    
  • Comparing Course Assessments - When Lower is Higher and Higher, Lower (Seite 321 - 341) (Dave Oliver, Tony Dobele, Myles Greber, Tim Roberts) (2004)    
  • A Call for Action (Research) - Applying Science Education Research to Computer Science Instruction (Seite 343 - 364) (John M. Clement) (2004)    

iconDieses Journal erwähnt...


Begriffe
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Informatikcomputer science

iconDieses Journal erwähnt nicht... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

icon
Nicht erwähnte Begriffe
Informatik-Didaktik

iconVolltext dieses Dokuments

LokalAuf dem WWW Special Issue on Import/Export Relationships to Computer Science Education Research: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 69 kByte; WWW: Link OK 2018-09-11)
LokalAuf dem WWW Applying Software Design Methodology to Instructional Design: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 134 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2018-09-11 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2018-02-15)
LokalAuf dem WWW A Wittgenstein Approach to the Learning of OO-modeling: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 115 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2018-09-11 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW Thinking Through Computing: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 130 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2018-09-11 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW Comparing Course Assessments: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 105 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2018-09-11 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2018-02-15)
LokalAuf dem WWW A Call for Action (Research): Artikel als Volltext (lokal: PDF, 118 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2018-09-11 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2018-02-15)

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iconBeat und Dieses Journal

Beat hat Dieses Journal während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.