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Beats Biblionetz - Bücher

Computer Science Education 3/2006



Ausagabe der Zeitschrift Computer Science Education

iconKapitel Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

  • Editorial comments (Seite 173 - 173) (Tapio Salakoski) (2006)    
  • eXtreme teaching - A framework for continuous improvement (Seite 175 - 184) (Roy Andersson, Lars Bendix) (2006)    
  • What do CS students try to learn? insights from a distributed, project-based course in computer systems (Seite 185 - 195) (Anders Berglund, Anna Eckerdal) (2006)    
  • Categorizing student software designs - Methods, results, and implications (Seite 197 - 209) (Anna Eckerdal, Robert McCartney, Jan Erik Moström, Mark Ratcliffe, ) (2006)    
  • What about a simple language? - Analyzing the difficulties in learning to program (Seite 211 - 227) (Linda Mannila, Mia Peltomäki, Tapio Salakoski) (2006)    
  • On the use of resubmissions in automatic assessment systems (Seite 229 - 240) (Ville Karavirta, Ari Korhonen, Lauri Malmi) (2006)    
  • Observations on student misconceptions - A case study of the Build - Heap Algorithm (Seite 241 - 255) (Otto Seppälä, Lauri Malmi, Ari Korhonen) (2006)    

iconDiese Zeitschrift erwähnt...


Begriffe
KB IB clear
Programmierenprogramming

iconErwähnungen Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconVolltext dieses Dokuments

LokalAuf dem WWW What do CS students try to learn? insights from a distributed, project-based course in computer systems: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 77 kByte; WWW: Link OK 2017-10-28)
LokalAuf dem WWW Categorizing student software designs: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 1004 kByte; WWW: Link OK 2017-10-28)
LokalAuf dem WWW On the use of resubmissions in automatic assessment systems: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 325 kByte; WWW: Link OK 2017-10-28)
LokalAuf dem WWW Observations on student misconceptions - A case study of the Build - Heap Algorithm: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 308 kByte; WWW: Link OK 2017-10-28)
LokalAuf dem WWW Editorial comments: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 26 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2017-10-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW eXtreme teaching: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 171 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2017-10-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2017-06-28)
LokalAuf dem WWW What about a simple language? Analyzing the difficulties in learning to program: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 883 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2017-10-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2017-10-11)

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iconBeat und Diese Zeitschrift

Beat hat Diese Zeitschrift während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.

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