Das pädagogische Konzept der Peer Education im Rahmen von Medienkompetenzförderung und JugendmedienschutzExpertise im Auftrag des BSV (VW11_0069 IA 1659055)
Klaus Neumann-Braun, Vanessa Kleinschnittger, Michael Baumgärtner, Daniel Klug, Alessandro Preite, Luca Preite
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 Personen KB IB clear | Friederike von Gross, Kai-Uwe Hugger, A. Krapp, Uwe Sander, Bernd Weidenmann | |||||||||||||||||||||||||||
 Begriffe KB IB clear | Digital NativesDigital Natives,  Elternparents,  facebook,  Gesellschaftsociety,  Gewaltviolence,  Kinderchildren,  Komplementaritätcomplementarity, Medienmedia, Medienkompetenz/media literacymedia literacy,  Mensch, peer educationpeer education,  Politikpolitics,  Schuleschool, Sozialisation, Verantwortungresponsability | |||||||||||||||||||||||||||
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Nicht erwähnte Begriffe | Bildung, Digital Immigrants, Digitalisierung, LehrerIn, Lernen, Schweiz, Unterricht, Wirtschaft |
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| Das pädagogische Konzept der Peer Education im Rahmen von Medienkompetenzförderung und Jugendmedienschutz: Gesamtes Buch als Volltext (:  , 635 kByte; :  2021-03-21) |
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Beat und dieses Buch
Beat hat dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.
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