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Beats Biblionetz - Bücher

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Buchcover
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iconKapitel Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

  • Ergonomie am PC - Ergonomische Gestaltung von Lehrer- und Schülerarbeitsplätzen (Seite 10 - 23) (, ) (2004)
  • Pädagogische Ergonomie - Oder: Beim Sitzen kommt es nicht nur auf die Haltung an (Seite 24 - 27) (Torsten Otto) (2004)
  • Datenmodellierung und Datenbanksysteme - Eine Unterrichtseinheit für die Klassen 9/10 mit MS-ACCESS (Seite 28 - 34) (Andrea Bierschneider-Jakobs) (2004)
  • Grafik im Anfangsunterricht - Programmbeispiele in JAVA (Seite 35 - 45) (Paola Prätorius) (2004)
  • Entwicklung eines Simulationsprogramms - Vermittlung systematischer Gestaltungskompetenz von Softwaresystemen (Teil 1) (Seite 46 - 49) (Veit Steinkamp) (2004)
  • Zelluläre Automaten - Unterrichtsbeispiel zur theoretischen Informatik in DELPHI programmiert (Seite 50 - 57) () (2004)
  • Werkstatt: Genetische Algorithmen - Teil 3: Das Rundreiseproblem (Seite 58 - 60) () (2004)
  • XML Teil 6 und Schluss - Standards bei der Anwendungsentwicklung (Seite 61 - 63) () (2004)
  • Betrieb eines Landgasthauses - Programmieren als situationsangemessene Verwendung informatischer Werkzeuge (Teil 2) (Seite 64 - 67) (Alfred Heubaum) (2004)
  • Aktuelles Lexikon (Seite 68 - 69) (2004)
  • Multimedia: Lernen im Medienverbund - - Die W3L-Lernplattform (Seite 70 - 72) (2004)
  • Geschichte: Der erste Schachcomputer (Seite 73 - 74) (2004)

iconDiese Zeitschrift erwähnt...


Begriffe
KB IB clear
Algorithmusalgorithm, Datenbankdatabase, Datenmodellierung, Delphi (Programmiersprache), Ergonomie, Java, Simulation, Traveling Salesman ProblemTraveling Salesman Problem, XML, Zelluläre AutomatenSelf-Reproducing Automata

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Beat hat Diese Zeitschrift während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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