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Beats Biblionetz - Bücher

Research Highlights in Technology and Teacher Education 2009

Cleborne D. Maddux ,    
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iconZusammenfassungen

This book includes 40 selected papers submitted by members of the Society for Information Technology and Teacher Education (SITE). A total of 123 papers were submitted for consideration of publication in this rigorously peer refereed volume that will be published annually by SITE.
Von Klappentext im Buch Research Highlights in Technology and Teacher Education 2009 (2009)

iconKapitel Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

  • 1. Technology Input Versus Input and Output - Does It Result in Learning Differences Among Elementary School Students? (Stephen D. Arnold, Marina Moshchenko)
  • 2. Teaching for Fidelity in the Use of Technology in the Math Classroom (Beth Bos)
  • 3. Responding to Depleted Budgets through Forging New Partnerships - Educational Technology Connections to Medicine (Rachel Boulay, Catherine Fulford, Peter Leong)
  • 4. Integrating Tablet Technology into an Elementary Mathematics Methods Course (Megan Burton)
  • 5. Class Map for Community in Online Education Course (Terence W. Cavanaugh, Cathy Cavanaugh, Swapna Kumar)
  • 6. Reclaiming Lost Opportunities - The Role of the Teacher in Online Asynchronous Collaboration in Mathematics Teacher Education (Ellen Clay, Jason Silverman)
  • 7. Deploying Read/Write Web Approaches for Pedagogic Change amongst Faculty in Higher Education (Heather Conboy, Richard Hall, Pam Thompson)
  • 8. Captivating Young Learners and Preparing 21st Century Social Studies Teachers - Increasing Engagement with Digital Video (Ann C. Cunningham, Adam Friedman)
  • 9. I Think, iPod(cast), I Learn - Using Digital Media and Podcasting in Teacher Education (Lee Woodham Digiovanni, Stacy L. Schwartz, Chris Greer)
  • 10. A Blended Multisite Distance Workshop in Mathematics Using Inquiry, Technology and Collaboration - An Initial Report (Laurie A. Dunlap, Antonio R. Quesada)
  • 11. Bilingual and ELL Preservice Teachers and Technology Self-Efficacy (Laurie E. Hansen, Loretta Donovan, Shanan Fitts)
  • 12. Instructional Planning Activity Types as Vehicles for Curriculum-Based TPACK Development (Judith Harris, Mark Hofer)
  • 13. As the World Spins, Technology Spins Faster - A Global Long-Distance Education Program (Daphne Hobson, Violet A. Kulo)

iconDieses Buch erwähnt...

iconDieses Buch erwähnt nicht... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

iconTagcloud

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iconZitationsgraph

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iconErwähnungen Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconVolltext dieses Dokuments

LokalAuf dem WWW Research Highlights in Technology and Teacher Education 2009: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 3433 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2017-10-11 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2014-04-29)

iconAnderswo suchen Auch im Biblionetz finden Sie nicht alles. Aus diesem Grund bietet das Biblionetz bereits ausgefüllte Suchformulare für verschiedene Suchdienste an. Biblionetztreffer werden dabei ausgeschlossen.

iconBeat und Dieses Buch

Beat hat Dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.

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