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Beats Biblionetz - Bücher

A Wider World

(Educause Review vol. 41, No. 6 November/December 2006)
Buchcover
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iconZusammenfassungen

In the wake of the Spellings Commission report, college and university IT leaders need to bring their IT resources and expertise—bring data—to the critical planning and policy discussions about institutional assessment and outcomes that affect all sectors of U.S. higher education.
Von Klappentext im Journal A Wider World (2006)

iconKapitel Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

iconDieses Journal erwähnt...


Personen
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Charles Dziuban, Lawrence Lessig, George Lorenzo, Diana G. Oblinger, James L. Oblinger

Fragen
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Was bringt Computereinsatz in der Schule?

Aussagen
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Lernen ist ein aktiver Prozesslearning is an active process
Lernen ist ein sozialer Prozesslearning is a social process

Begriffe
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DOPADeleting Online Predators Act, Jugendschutz, Kreativitätcreativity, Lernenlearning, Motivationmotivation, no significant differenceno significant difference
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Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
1999  Code und andere Gesetze des Cyberspace (Lawrence Lessig) 6, 3, 6, 7, 4, 3, 1, 1, 3, 2, 2, 721187701
2005    Educating the Net Generation (Diana G. Oblinger, James L. Oblinger) 8, 8, 5, 6, 6, 2, 1, 5, 3, 3, 5, 834138926
2007Educause Quarterly 1/071, 10, 5, 2, 5, 3, 2, 1, 5, 2, 2, 416494526
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Texte
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
2007    How Choice, Co-Creation, and Culture Are Changing What It Means to Be Net Savvy (George Lorenzo, Diana G. Oblinger, Charles Dziuban) 2, 1, 3, 4, 1, 3, 3, 2, 3, 1, 1, 16131352

iconZitationsgraph

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iconVolltext dieses Dokuments

LokalAuf dem WWW A Wider World: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 204 kByte; WWW: Link OK 2018-06-28)
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iconBeat und Dieses Journal

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er Dieses Journal ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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