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Beats Biblionetz - Bücher

The Effect of Roles on Computer-Supported Collaborative Learning

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iconKapitel Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

  • 1. General introduction
  • 2. Designing for interaction
  • 3. The effect of functional roles on group efficiency
  • 4. Content analysis: What are they talking about?
  • 5. The impact of functional roles on perceived group efficiency and dropout during CSCL in distance education
  • 6. The effect of functional roles on perceived group efficiency during computer-supported collaborative learning: A matter of triangulation
  • 7. Functional versus spontaneous roles during CSCL
  • 8. General discussion

iconDiese Doktorarbeit erwähnt...


Personen
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Carl Bereiter, John Seely Brown, Allan Collins, Donald F. Dansereau, Pierre Dillenbourg, P. Duguid, Paul A. Kirschner, Timothy D. Koschmann, Karel Kreijns, Rob L. Martens, A. M. O'Donnell, Gerry Stahl, Jan-Willem Strijbos, Lew Semjonowitsch Vygotsky, Armin Weinberger

Begriffe
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Computervermittelte Kommunikationcomputer mediated communication, CSCLComputer-Supported Collaborative Learning, Effizienz, Evaluationevaluation, Gruppenarbeitgroup work, Gruppendynamikgroup dynamics, Interaktioninteraction, Kommunikationcommunication, Lernenlearning, MUDMUD, Pädagogik / Erziehungswissenschaft, Rollerole, situated learning / situated cognitionsituated learning, Technologietechnology
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Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
1930Mind in Society (Lew Semjonowitsch Vygotsky) 20, 21, 20, 19, 11, 11, 4, 15, 10, 6, 7, 41421841597
1996CSCL (Timothy D. Koschmann) 4, 4, 2, 4, 4, 4, 2, 9, 10, 8, 2, 5995051071
1998The use and effects of embedded support devices in independent learning (Rob L. Martens) 1000
1999Collaborative Learning (Pierre Dillenbourg) 7, 4, 3, 6, 6, 6, 2, 11, 12, 4, 1, 4653541956
2002   Computer Support for Collaborative Learning (Gerry Stahl) 4, 3, 2, 5, 5, 5, 6, 11, 6, 13, 5, 3445231387
2002Education and Mind in the Knowledge Age (Carl Bereiter) 3, 5, 3, 1, 2, 1, 1, 1, 7, 4, 1, 41557754
2002Three worlds of CSCL (Paul A. Kirschner) 3, 5, 2, 2, 4, 4, 4, 9, 8, 3, 2, 2584021428
2003    Scripts for computer-supported collaborative learning (Armin Weinberger) 4, 2, 1, 4, 3, 3, 3, 8, 7, 4, 1, 213402959
2004   What we know about CSCL and implementing it in higher education (Jan-Willem Strijbos, Paul A. Kirschner, Rob L. Martens) 6, 7, 1, 6, 6, 6, 6, 13, 5, 3, 3, 42111241456
2004    Sociable CSCL Environments (Karel Kreijns) 8, 3, 2, 4, 4, 4, 1, 11, 8, 3, 3, 2137221286
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Texte
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
1989    Situated Cognition and the Culture of Learning (John Seely Brown, Allan Collins, P. Duguid) 17, 21, 19, 21, 8, 8, 3, 10, 9, 5, 2, 2591121284
1992Scripted Cooperation in Student Dyads (A. M. O'Donnell, Donald F. Dansereau) 2, 3, 1, 1, 2, 3, 3, 3, 3, 2, 5, 12121567
1996    Paradigm shifts and instructional technology (Timothy D. Koschmann) 4, 3, 2, 4, 3, 3, 1, 5, 6, 5, 3, 410324215
1999    What do you mean by 'collaborative learning'? (Pierre Dillenbourg) 5, 3, 1, 2, 2, 2, 5, 7, 4, 2, 5, 1332311137
2002    Over-scripting CSCL (Pierre Dillenbourg) 15, 17, 16, 22, 12, 12, 5, 11, 14, 4, 6, 4463342067

iconDiese Doktorarbeit erwähnt nicht... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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icon4 Erwähnungen Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

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LokalAuf dem WWW The Effect of Roles on Computer-Supported Collaborative Learning: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 1153 kByte; WWW: Link OK 2018-09-11)
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Titel FormatBez.Aufl.JahrISBN      
The Effect of Roles on Computer-Supported Collarborative LearningE--120049090184872SwissbibWorldcatBestellen bei Amazon.deBuy it now!Bestellen bei ebook.de

iconBeat und Diese Doktorarbeit

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er Diese Doktorarbeit ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Beat hat Diese Doktorarbeit auch schon in Blogpostings erwähnt.

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