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Beats Biblionetz - Bücher

Educause Quarterly 2/05



Ausagabe der Zeitschrift Educause Quarterly
Buchcover

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Nicht erwähnte Begriffe
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iconZitate in der Zeitschrift

Several CMS providers claim to provide accurate transfer of course materials from another CMS, although such claims do not appear to have been tested by conducting a course-to-course conversion.
Von Katrina A. Meyer, Kathy A. Smart Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt in der Zeitschrift Educause Quarterly 2/05 (2005) im Text Changing Course Management Systems
Neither EduTools nor other sources had information on whether a course in one CMS could be converted to another CMS or how complete and accurate that conversion might be. We were unable to determine whether and to what extent a course in Blackboard could successfully be converted to another CMS. This lack of research on how well courses converted from one CMS to another was surprising, largely because other institutions were clearly contemplating or implementing a change in CMS.
Von Katrina A. Meyer, Kathy A. Smart Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt in der Zeitschrift Educause Quarterly 2/05 (2005) im Text Changing Course Management Systems

iconVolltext dieses Dokuments

LokalAuf dem WWW Do-It-Yourself Metrics: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 95 kByte; WWW: Link OK 2017-05-05)
LokalAuf dem WWW Educational Technology on Demand: It’s About Time!: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 129 kByte; WWW: Link OK 2017-05-05)
LokalAuf dem WWW Changing Course Management Systems: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 67 kByte; WWW: Link OK 2017-05-05)
LokalAuf dem WWW Trends in Current Issues, Y2K-2005: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 196 kByte; WWW: Link OK 2017-05-05)

iconExterne Links

Auf dem WWW Educause Quarterly 2/05: Website of the 2/05 edition of Educause Quarterly ( WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2017-05-05 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2016-11-11)

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iconBeat und Diese Zeitschrift

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er Diese Zeitschrift ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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