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Beats Biblionetz - Bücher

Zur kognitiven Mathematik

Zentralblatt für Didaktik der Mathematik, Vol 35/3
Inge Schwank ,

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Personen
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S. Armbrust, Gregory Bateson, Elmar Cohors-Fresenborg, M. Libertus, Seymour Papert, Gerhard Roth, Inge Schwank

Begriffe
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Algorithmusalgorithm, Denkenthinking, Dynamische Labyrinthe, Funktionales Denken, Gehirnbrain, Intelligenzintelligence, Kognitionswissenschaftcognitive science, Mathematikmathematics, Prädikatives Denken, Primarschuleprimary school, Wahrnehmungperception
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Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
1979    Geist und Natur (Gregory Bateson) 5, 7, 16, 8, 20, 6, 5, 12, 3, 1, 7, 642106611415
1982    Mindstorms (Seymour Papert) 6, 17, 34, 8, 62, 20, 32, 17, 26, 26, 26, 1520645154814
1984    Informatik als Herausforderung an Schule und Ausbildung (Wolfgang Arlt, Klaus Haefner) 18, 10, 20, 16, 32, 8, 12, 14, 18, 13, 16, 1865219182241
1994    Das Gehirn und seine Wirklichkeit (Gerhard Roth) 9, 14, 22, 12, 60, 14, 32, 27, 22, 18, 19, 933189931086
2003Zur kognitiven Mathematik (Inge Schwank) 2, 2, 12, 4, 2, 5, 3, 6, 2, 2, 5, 492241314
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Texte
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
1984    Dynamische Labyrinthe (Elmar Cohors-Fresenborg) 4100
2003    Einführung in funktionales und prädikatives Denken (Inge Schwank) 51500
2003   Prädikative versus funktionale Denkvorgänge beim Konstruieren von Algorithmen Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (S. Armbrust, M. Libertus, Inge Schwank) 4900

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icon9 Erwähnungen Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconVolltext dieses Dokuments

LokalEinführung in funktionales und prädikatives Denken: Artikel als Volltext
LokalPrädikative versus funktionale Denkvorgänge beim Konstruieren von Algorithmen: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 669 kByte)

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iconBeat und Diese Zeitschrift

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er Diese Zeitschrift ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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