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Beats Biblionetz - Aussagen

ENpS-Betrieb 4: Stellen Sie Ersatzgeräte zur Verfügung

iconBemerkungen

Heike SchaumburgDoreen PrasseDarüber hinaus sollte, wenn möglich, ein Pool von Leih-Geräten angeschafft werden, mit denen Schüler arbeiten können, solange sich ihre Notebooks in Reparatur befinden.
Von Heike Schaumburg, Doreen Prasse, Karin Tschackert, Sigrid Blömeke in der Broschüre Lernen in Notebook-Klassen (2007) auf Seite  126
Mobile learning: Crossing boundaries in convergent environmentsErsatzgeräte für SchülerInnen und LehrerInnen sollten verfügbar sein (am Schulstandort oder beim lokalen Serviceanbieter), um kurzfristige Geräteausfälle zu überbrücken.
Von Erich Herber im Konferenz-Band Mobile learning: Crossing boundaries in convergent environments (2011) im Text Lerninfrastrukturen für mobiles Lernen
Doreen PrasseBeat Döbeli HoneggerMichael HielscherJe stärker eine Schule auf eine Eins-zu-eins-Ausstattung setzt, desto wichtiger ist es, dass alle Schüler*innen möglichst jederzeit Zugriff auf ein funktionierendes Gerät haben. Dazu sind sowohl Überlegungen und Ressourcen für einen technischen Support als auch Ersatzgeräte notwendig.
Von Doreen Prasse, Beat Döbeli Honegger, Michael Hielscher im Buch Handbuch Lernen mit digitalen Medien im Text Eins-zu-eins-Ausstattungen und BYOD-Klassen (2021)

iconVerwandte Begriffe


Begriffe
Ein Notebook pro StudentIn (ENpS)

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